Innovieren Klausurfragen (Master Lehramt) an der Universität Zu Köln | Karteikarten & Zusammenfassungen

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In einer Studie wird die „Emotionale Erschöpfung von Lehrpersonen“ mithilfe der folgenden Items gemessen: „Durch meine Arbeit bin ich gefühlsmäßig am Ende.“, „Am Ende des Schultages fühle ich mich erledigt.“ und „Durch meine Arbeit fühle ich mich ausgelaugt“. Verwendet wird ein vielstufiges Antwortformat (Trifft nicht zu, Trifft kaum zu, trifft eher zu, trifft genau zu).
Wie bezeichnet man bei diesem Vorgehen das einzelne Item?
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Konstrukt
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Welche Aussage trifft auf das biographisch-narrative Interview nicht zu?
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Die Lebensgeschichte/ein Teil soll frei erzählt werden
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Wonach unterscheidet man die einzelnen Beobachtungsverfahren?
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Rolle bzw. Beteiligung des Forschenden im Forschungsfeld, Strukturiertheit, Transparenz
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Welche Anforderung gehört nicht zur Sozialdimension des Lehrerhandelns?
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Gemeinsame Entwicklung des Lehrstoffs
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Zu welchem Gütekriterium qualitativer Forschung passt folgende Erklärung: 
Systematische Bearbeitung aller Aussagen; Verteidigung einer verzerrten Auswahl von Sequenzen?
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Akzeptanz
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Für was steht die Abkürzung SP(S)S?
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Sammeln, prüfen, sortieren,subsumieren
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Erinnere dich an die Grafik „Typisierung von Interviewfragen“. Welcher Kategorie ordnest du folgende Frage zu: Stell dir vor du bist arbeitslos. Wie geht es dir damit?
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Wissensfrage
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Was hat sich die Ethnographie zur Aufgabe gemacht?
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Entdecken neuer Lebensräume
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Welche Aussage trifft nicht auf die Grounded Theory zu?
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„grounded“ meint, dass Tiefenstrukturen erfasst werden
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Welches Kriterium gehört nicht zur Definition von Hypothesen in quantitativen Untersuchungen?
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Eine Hypothese ist ein statistischer Kennwert
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Im Zuge der Grundlagen der Interpretation von Daten haben wir über die Rekonstruktion 2. Ordnung gesprochen. Was ist das?
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Die Daten auswerten und die Ergebnisse nochmal auf andere Weise auswerten
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Welches sind die 3 Grundformen der Befragungstechnik?
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Narratives Interview, Leitfadeninterviews, Gruppendiskussionen
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Q:
In einer Studie wird die „Emotionale Erschöpfung von Lehrpersonen“ mithilfe der folgenden Items gemessen: „Durch meine Arbeit bin ich gefühlsmäßig am Ende.“, „Am Ende des Schultages fühle ich mich erledigt.“ und „Durch meine Arbeit fühle ich mich ausgelaugt“. Verwendet wird ein vielstufiges Antwortformat (Trifft nicht zu, Trifft kaum zu, trifft eher zu, trifft genau zu).
Wie bezeichnet man bei diesem Vorgehen das einzelne Item?
A:
Konstrukt
Q:
Welche Aussage trifft auf das biographisch-narrative Interview nicht zu?
A:
Die Lebensgeschichte/ein Teil soll frei erzählt werden
Q:
Wonach unterscheidet man die einzelnen Beobachtungsverfahren?
A:
Rolle bzw. Beteiligung des Forschenden im Forschungsfeld, Strukturiertheit, Transparenz
Q:
Welche Anforderung gehört nicht zur Sozialdimension des Lehrerhandelns?
A:
Gemeinsame Entwicklung des Lehrstoffs
Q:
Zu welchem Gütekriterium qualitativer Forschung passt folgende Erklärung: 
Systematische Bearbeitung aller Aussagen; Verteidigung einer verzerrten Auswahl von Sequenzen?
A:
Akzeptanz
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Für was steht die Abkürzung SP(S)S?
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Sammeln, prüfen, sortieren,subsumieren
Q:
Erinnere dich an die Grafik „Typisierung von Interviewfragen“. Welcher Kategorie ordnest du folgende Frage zu: Stell dir vor du bist arbeitslos. Wie geht es dir damit?
A:
Wissensfrage
Q:
Was hat sich die Ethnographie zur Aufgabe gemacht?
A:
Entdecken neuer Lebensräume
Q:
Welche Aussage trifft nicht auf die Grounded Theory zu?
A:
„grounded“ meint, dass Tiefenstrukturen erfasst werden
Q:
Welches Kriterium gehört nicht zur Definition von Hypothesen in quantitativen Untersuchungen?
A:
Eine Hypothese ist ein statistischer Kennwert
Q:
Im Zuge der Grundlagen der Interpretation von Daten haben wir über die Rekonstruktion 2. Ordnung gesprochen. Was ist das?
A:
Die Daten auswerten und die Ergebnisse nochmal auf andere Weise auswerten
Q:
Welches sind die 3 Grundformen der Befragungstechnik?
A:
Narratives Interview, Leitfadeninterviews, Gruppendiskussionen
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