ES VL - Angst

Karteikarten und Zusammenfassungen für ES VL - Angst an der Universität zu Köln

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"Freunde für Kinder" - Richtschnur

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"Freunde für Kinder" - Ablauf

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"Freunde für Kinder" - Vermittlung von Fähigkeiten in 3 Bereichen

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"Freunde für Kinder" - Hilfestellung für Kinder

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Prävention "Freunde für Kinder" von Barrett/Webster&Turner

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Pädagogische Interventionen

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Trainingsprogramm Petermann/Petermann: Training mit sozial unsicheren Kindern 

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Psychologische Grundbedürfnisse

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Therapiemöglichkeiten - Psychotherapie

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Therapiemöglichkeiten - Medikation

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Diagnostische Verfahren -
KAT-II (Drei Fragebogen zur Erfassung der Ängstlichkeit und von Zustandsängsten bei Kindern ab 9 Jahren)

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Diagnostische Verfahren -
AFS (Angstfragebogen für Schüler)

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ES VL - Angst

"Freunde für Kinder" - Richtschnur

F = Fühlst du dich besorgt?
R = Relax und lass es dir gut gehen!
E = Eigene Gedanken
U = Untersuche, was du tun kannst
N = Nach der guten Arbeit belohnen
D = Das Üben nicht vergessen
E = Entspannt und ruhig bleiben

ES VL - Angst

"Freunde für Kinder" - Ablauf

10 Sitzungen a 45-60 Min
-> 1x die Woche

2 Auffrischungssitzungen
-> 1x im Monat

4 Elternsitzungen
-> Ab 3. Kinder-Sitzung

ES VL - Angst

"Freunde für Kinder" - Vermittlung von Fähigkeiten in 3 Bereichen

1) Physiologischer Bereich: Bewusstsein für Körperhinweise, Entspannungsübungen, Atmen
2) Kognitiver Bereich: Selbstbelohnung, Positives Denken, Erkennen von Teilerfolgen
3) Lernen: Problemlösefähigkeiten, Bewältigungsfertigkeiten, Indentifizierung positiver Rollenbeispiele

ES VL - Angst

"Freunde für Kinder" - Hilfestellung für Kinder

– Fähigkeiten+Techniken wie Angst bewältigen
– Entwicklung von Fähigkeiten effektiv mit schwierigen oder Angst erzeugenden Situationen umzugehen
– Normalisiert Zustand der Angst
– Fördert Selbstvertrauen
– Schafft Netzwerk gegenseitiger Unterstützung

ES VL - Angst

Prävention "Freunde für Kinder" von Barrett/Webster&Turner

Alter:  7-12 Jahre

Struktur (mit den Kindern):
– Einführung in die Gruppe
– Gefühle
– Zusammenhang Gedanken – Gefühle
– Lernen mit Sorgen umzugehen
– Rückschau und Party

Struktur (mit den Eltern):
– Einführung und Vorstellung
– Schritte des Kinder-Programms
– Positive Verhaltensweisen fördern
– Förderung positiver Familienfertigkeiten

ES VL - Angst

Pädagogische Interventionen

– Vermittlung von emotionaler Sicherheit und Stabilität
– Stabile Beziehung zu Eltern, Lehrern, Erziehern
– Pflege von Ritualen im Schulalltag
– Vermittlich von Handlungskompetenzen zur Bewältigung Angst auslösender Situationen
– Verbesserte sozialkognitive Informationsverarbeitung
– Meditation, Musik, Kunst

– Entspannungsverfahren: Autogenes Training, Progressive Muskelentspannung, Phantasiereisen

ES VL - Angst

Trainingsprogramm Petermann/Petermann: Training mit sozial unsicheren Kindern 

=> Multimodale Therapie

– Einzeltraining: Vermittlung von social skills
– Gruppentraining
– Zusammenarbeit mit Erziehern, Eltern, Lehrern
– Unterrichtsbeobachtung
– Wöchentliche Post

Kinder werden nach jedem Treffen persönlich heimgebracht und es findet ein Gespräch mit den Eltern statt

ES VL - Angst

Psychologische Grundbedürfnisse

1) Bindung
2) Autonomie/Selbstwirksamkeit
3) Selbstwert/Anerkennung
4) Lustgewinn/Spontanität/Spaß
5) Konsistenzerleben/Struktur/ Orientierung

ES VL - Angst

Therapiemöglichkeiten - Psychotherapie

– Systematische Desensibilisierung
– Überflutung ungeeignet
– Stress-Immunisierung
– Kognitiv-Verhaltenstherapeutische Verfahren
– Familientherapie
– Entspannungsverfahren
– Psychodynamische Förderung des Selbstbewusstseins und der Persönlichkeit

ES VL - Angst

Therapiemöglichkeiten - Medikation

– Antidepressiva
– Benzodiazepine
– Selektive Serotonin Wiederaufnahmehemmer

Wirksamkeit bei Kindern nicht sicher bestätigt

ES VL - Angst

Diagnostische Verfahren -
KAT-II (Drei Fragebogen zur Erfassung der Ängstlichkeit und von Zustandsängsten bei Kindern ab 9 Jahren)

Alter/Reichweite:
– 9-15 Jahre
– Erfassung des dispositionellen Ängstlichkeitsgrades (Trait-Skala) und 2 Skalen zur Erfassung des Angstzustandes (State-Skalen)

Empfehlung/Kritik
– Vergleich von emotionalen Erlebniszuständen zu verschiedenen Zeitpunkten
– Ökonomisches Verfahren: 5-15 Min

ES VL - Angst

Diagnostische Verfahren -
AFS (Angstfragebogen für Schüler)

Alter/Reichweite
– 9-17 Jahre
– Erfassung des Ausmaßes an Angstatmosphäre in Schulklassen
– 3 Aspekte: Prüfunsgangst, allgemeine Angst, Schulunlust

Empfehlung/Kritik
– Ökonomisches verfahren_ 10-25 min Bearbeitunsgdauer
– Normierung alt

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