Modul 3 Bildungs- Und Sozialforschung an der Universität Tübingen | Karteikarten & Zusammenfassungen

Lernmaterialien für Modul 3 Bildungs- und Sozialforschung an der Universität Tübingen

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Was sind stetige/ kontinuierliche Variablen?

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unendlich viele, beliebig fein abstufbare Merkmalsausprägungen

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Was sind diskrete Variablen?

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begrenzte Anzahl an Merkmalsausprägungen

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Was ist Pseudowissenschaft?

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Nennt sich Wissenschaft, verstößt aber gegen Standards

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Was ist eine Variable?

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Merkmale, die sich zwischen Merkmalsträgern unterscheiden z. b. Haarfarbe, Alter, Bildungsabschluss...

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Was ist Evaluationsforschung?

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– Bewertung von Maßnahmen oder Interventionen: z.B.
Umschulung von Arbeitslosen
– Orientiert sich an den Standards empirischer
Grundlagenforschung

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Was ist der „hindsight bias“ oder
„knew-it-all-along“-Effekt?

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Tendenz, im nachhinein Dinge sicher gewusst und kommen gesehen zu
haben, Pädagogische Befunde scheinen oft trivial,viele beigen dazu zu sagen, das hab ich ja schon immer gewusst

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Was ist  Kritischer Rationalismus? (nach Popper 1934)

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  • Wissenschaftstheoretische Grundlage der quantitativen
    Sozialforschung
  • Theorien sind Vermutungen über, und annäherungen an die Realität
  • Deduktives Vorgehen:Ableitungen von Hypothesen aus Theorien
  • Falsifikationismus
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Was ist die Hypothesenprüfende oder deduktive Funktion?

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TESTE DEIN WISSEN

– Empirische Untersuchungen prüfen, inwieweit sich
Hypothesen in der Realität bewähren
– Deduktion: Ableitung des Besonderen aus dem Allgemeinen

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Was ist Parawissenschaft?

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TESTE DEIN WISSEN

Hält wissenschaftliche Standards ein, ist aber mit aktuellem Kenntnisstand nicht erklärbar.

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Was ist eine Merkmalsausprägung

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Werte oder Kategorien, die ein Merkmal annehmen kann z.B. Männl/ weibl/ divers; 1, 2, 3, 4,5

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Was ist die Konstruktvalidität?

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Die Konstruktvalidität ist das zentrale Kriterium hinsichtlich der Schlussfolgerungen aus Daten/ Messwerten, der Zusammenhang stimmt.


Die Messung ist nicht durch systematische Fehler oder andere Konstrukte verfälscht

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Was für Funktionen können Variablen haben?

abh./unabh. Variable

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TESTE DEIN WISSEN

Abhängige Variable= Ausprägung, Unterschiede werden in einer Untersuchung erklärt


Unabhängige Variable= Ursache, Unterschiede sagen Unterschiede in abh. Variabe vorher

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Q:

Was sind stetige/ kontinuierliche Variablen?

A:

unendlich viele, beliebig fein abstufbare Merkmalsausprägungen

Q:

Was sind diskrete Variablen?

A:

begrenzte Anzahl an Merkmalsausprägungen

Q:

Was ist Pseudowissenschaft?

A:

Nennt sich Wissenschaft, verstößt aber gegen Standards

Q:

Was ist eine Variable?

A:

Merkmale, die sich zwischen Merkmalsträgern unterscheiden z. b. Haarfarbe, Alter, Bildungsabschluss...

Q:

Was ist Evaluationsforschung?

A:

– Bewertung von Maßnahmen oder Interventionen: z.B.
Umschulung von Arbeitslosen
– Orientiert sich an den Standards empirischer
Grundlagenforschung

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Q:

Was ist der „hindsight bias“ oder
„knew-it-all-along“-Effekt?

A:

Tendenz, im nachhinein Dinge sicher gewusst und kommen gesehen zu
haben, Pädagogische Befunde scheinen oft trivial,viele beigen dazu zu sagen, das hab ich ja schon immer gewusst

Q:

Was ist  Kritischer Rationalismus? (nach Popper 1934)

A:
  • Wissenschaftstheoretische Grundlage der quantitativen
    Sozialforschung
  • Theorien sind Vermutungen über, und annäherungen an die Realität
  • Deduktives Vorgehen:Ableitungen von Hypothesen aus Theorien
  • Falsifikationismus
Q:

Was ist die Hypothesenprüfende oder deduktive Funktion?

A:

– Empirische Untersuchungen prüfen, inwieweit sich
Hypothesen in der Realität bewähren
– Deduktion: Ableitung des Besonderen aus dem Allgemeinen

Q:

Was ist Parawissenschaft?

A:

Hält wissenschaftliche Standards ein, ist aber mit aktuellem Kenntnisstand nicht erklärbar.

Q:

Was ist eine Merkmalsausprägung

A:

Werte oder Kategorien, die ein Merkmal annehmen kann z.B. Männl/ weibl/ divers; 1, 2, 3, 4,5

Q:

Was ist die Konstruktvalidität?

A:

Die Konstruktvalidität ist das zentrale Kriterium hinsichtlich der Schlussfolgerungen aus Daten/ Messwerten, der Zusammenhang stimmt.


Die Messung ist nicht durch systematische Fehler oder andere Konstrukte verfälscht

Q:

Was für Funktionen können Variablen haben?

abh./unabh. Variable

A:

Abhängige Variable= Ausprägung, Unterschiede werden in einer Untersuchung erklärt


Unabhängige Variable= Ursache, Unterschiede sagen Unterschiede in abh. Variabe vorher

Modul 3 Bildungs- und Sozialforschung

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