Methodenlehre I: Statistik an der Universität Trier

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Varianz innerhalb         

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Varianz zwischen     

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Auf Populationsebene sind Varianzen additiv/nicht additiv. Auf Stichprobenebene sind Quadratsummen und Freiheitsgrade jeweils additiv/nicht additiv.    

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Was zeichnet das nominalskalenniveau aus?

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Was zeichnet eine Ordinalskala aus?

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Was zeichnet intervallskalen Niveau aus?

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Was zeichnet eine Verhältnissskala aus?

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Welche Skalenniveaus gibt es 

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Was sind die Maße der zentralen Tendenz?

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was ist der Modus?

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Was macht der Median?

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Ab welchem skalenniveau ist der Median sinnvoll?

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Methodenlehre I: Statistik

Varianz innerhalb         
Abweichung der Versuchspersonen von ihrem jeweiligen Gruppenmittelwert

Methodenlehre I: Statistik

Varianz zwischen     
Variation der Bedingungsmittelwerte

Methodenlehre I: Statistik

Auf Populationsebene sind Varianzen additiv/nicht additiv. Auf Stichprobenebene sind Quadratsummen und Freiheitsgrade jeweils additiv/nicht additiv.    
additiv; additiv

Methodenlehre I: Statistik

Was zeichnet das nominalskalenniveau aus?
Trifft Aussagen über gleich/ungleich
Eineindeutige Transformationen
Bsp Geschlecht 

Methodenlehre I: Statistik

Was zeichnet eine Ordinalskala aus?
Aussagen über
Gleich/ungleich
Größer/kleiner
Transformationen
Monotone Transformationen
Bsp
Schulausbildung 

Methodenlehre I: Statistik

Was zeichnet intervallskalen Niveau aus?
Aussagen über 
Gleich/ungleich
Kleiner/größer
Differenzen
Transformationen 
Lineare Transformationen
Bsp
IQ
 

Methodenlehre I: Statistik

Was zeichnet eine Verhältnissskala aus?
Aussagen über 
Gleich/ungleich
Kleiner/größer
Differenzen
Verhältnisse
Transformationen
Ähnlichkeitstransformationen
Bsp
Länge 

Methodenlehre I: Statistik

Welche Skalenniveaus gibt es 
Verhältnisskala

Methodenlehre I: Statistik

Was sind die Maße der zentralen Tendenz?
Median

Methodenlehre I: Statistik

was ist der Modus?
Der Wert der in einer Verteilung am Wahrscheinlichsten vorkommt 

Methodenlehre I: Statistik

Was macht der Median?
Teilt eine Verteilung in zwei Hälften 

Methodenlehre I: Statistik

Ab welchem skalenniveau ist der Median sinnvoll?
Ordinalskala

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