Pädagogik Psychologie an der Universität Rostock

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Sensible und Kritische Phase

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Über die Bedeutung des Konstrukts Intelligenz für das Erbringen von schulischen, akademischen und beruflichen Leistungen wurde und wird viel gestritten. Welche der nachfolgenden Aussagen sind empirisch fundiert?

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Piaget zufolge meistern Kinder hypothetisch schlussfolgerndes Denken….

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Entwicklungsstand

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Welche der folgenden Aussagen zu verschiedenen Entwicklungstheorien ist/sind richtig?

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Was sind die Ziele der Pädagogik?

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Was ist der Gegenstand der Psychologie?

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Was sind die Ziele der Psychologie?

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Eine typische Fragestellung der Entwicklungspsychologie wäre z.B.:

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Wer zählt zu den Vertretern der sozio-kulturellen Entwicklungstheorien?

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Welche der nachfolgenden Beispiele beschreiben den Begriff Diskontinuität i.S. von Jean Piagets Theorie zur Kognitiven Entwicklung?

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Pädagogik Psychologie

Sensible und Kritische Phase

ein definiertes Zeit-Fenster, in dem spezifische Erfahrungen gemacht werden müssen , da es sonst zu Abweichungen von der normalen Entwicklung kommen kann

Pädagogik Psychologie

Über die Bedeutung des Konstrukts Intelligenz für das Erbringen von schulischen, akademischen und beruflichen Leistungen wurde und wird viel gestritten. Welche der nachfolgenden Aussagen sind empirisch fundiert?

Die Korrelationen zwischen Intelligenz und Leistung werden von der Grundschule bis ins Erwachsenenalter kleiner.

Pädagogik Psychologie

Piaget zufolge meistern Kinder hypothetisch schlussfolgerndes Denken….

frühestens beim Übergang vom konkret-operationalen zum formal-operationalen Stadium.

Pädagogik Psychologie

Entwicklungsstand

  • Entwicklungsnormen als Standard herrangezogen, um Merkmalsausprägung eines Individuums einschätzen zu können und damit auch individuelle Unterschiede zu beschreiben

Pädagogik Psychologie

Welche der folgenden Aussagen zu verschiedenen Entwicklungstheorien ist/sind richtig?

Nach den Informationsverarbeitungstheorien wirken Basisprozesse, Strategien und Inhaltswissen bei der kognitiven Entwicklung zusammen.

Pädagogik Psychologie

Was sind die Ziele der Pädagogik?

Einführung des Individuums in die Gesellschaft und Kultur

Pädagogik Psychologie

Was ist der Gegenstand der Psychologie?

Verhalten, Erleben und Bewusstsein des Menschen

Pädagogik Psychologie

Was sind die Ziele der Psychologie?

Beschreibung, Erklärung und Vorhersage des Verhaltens

Pädagogik Psychologie

Eine typische Fragestellung der Entwicklungspsychologie wäre z.B.:

Inwiefern beeinflussen Kinder ihre Entwicklung selbst?

Pädagogik Psychologie

Wer zählt zu den Vertretern der sozio-kulturellen Entwicklungstheorien?

Tomasello

Pädagogik Psychologie

Welche der nachfolgenden Beispiele beschreiben den Begriff Diskontinuität i.S. von Jean Piagets Theorie zur Kognitiven Entwicklung?

Der Wortschatzerwerb verläuft in der kindlichen Entwicklung erst relativ langsam. Mit etwa 18-24 Monaten kommt es dann, als Folge struktureller Entwicklungen im Gehirn, zu einem sogenannten „Benennungsspurt“ und sie lernen danach neue Wörter deutlich schneller hinzu.

Pädagogik Psychologie

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