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Lernmaterialien für Supranationale Bildungsinstitutionen an der Universität Regensburg

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Die Rolle supranationaler Bildungsinstitutionen

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  • Verbindung von Bildungssystem, Politik und Arbeitssystem
  • Gemeinsame Akteure und bildungspolitische Institutionen 
  • Globalisierung und Mobilität
  • Digitalisierung und Vernetzung
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Was sind die Charakteristika international mobiler Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich?

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  • Mobilität internationaler und ausländischer Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich
  •  Inländische und internationale bzw. ausländische Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich, nach Fächergruppe
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Was ist die Bildung auf einen Blick 2020?

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Jährlicher Bericht über den Stand einer Vielzahl von “OECD-Indikatoren”, mit denen der Stand der Bildung im internationalen Vergleich gemessen wird

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Aufgaben nach Artikel 1 der OECD-Konvention

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  • Förderung von Wirtschaftswachstum und Beschäftigung
  • Erhöhung des Lebensstandards in den Mitgliedsländern
  • Stabilisierung öffentlicher Finanzen
  • Unterstützung der wirtschaftlichen Entwicklung in Drittstaaten
  • Beitrag zur Ausweitung des Welthandels
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Was untersucht die OECD genau?

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gesellschaftlichen Wandel und Entwicklungen in verschiedenen Bereichen wie Handel, Umwelt, Landwirtschaft, Technologie oder Steuern

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Die OECD unterstützt Regierungen darin, ...

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  • Erfahrungen über Politikansätze auszutauschen
  • Lösungen für gemeinsame Probleme zu finden
  • Erfolg versprechende Strategien zu identifizieren
  • nationale und internationale Politik zu koordinieren
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Die OECD liefert Statistiken zu was?

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Wirtschaft und Gesellschaft

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Was macht die Beschäftigung, Bildung, Sozialpolitik?

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TESTE DEIN WISSEN
  • Schaffung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung für alle
  • Förderung effektiver Gesundheitssysteme, die für alle zugänglich sind
  • Kampf gegen soziale Ausgrenzung und Arbeitslosigkeit
  • Überbrückung der „digitalen Kluft“ zwischen Arm und Reich
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Kommunikationsstrategie

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  • Regelmäßig aktualisierte Website (mit Statistiken, Daten, Studien …)
  • Eigene Zeitschriften und Hörfunk- und TV-Studios
  • Jährliches Forum für die Zivilgesellschaft
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Arbeitsweise der OECD

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1. Datensammlung 

2. Datenanalyse 

3. Diskussionen 

4. Entscheidungsfindung 

5. Umsetzung

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TESTE DEIN WISSEN

Was analysiert und prognostiziert die OECD?

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TESTE DEIN WISSEN

makroökonomische Entwicklungen

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Wie heißt die Organisation OECD ausgeschrieben?

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Organization for Economic Co-Operation and Development

-> Unterorganisation CERI

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  • 141283 Karteikarten
  • 2845 Studierende
  • 177 Lernmaterialien

Beispielhafte Karteikarten für deinen Supranationale Bildungsinstitutionen Kurs an der Universität Regensburg - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:

Die Rolle supranationaler Bildungsinstitutionen

A:
  • Verbindung von Bildungssystem, Politik und Arbeitssystem
  • Gemeinsame Akteure und bildungspolitische Institutionen 
  • Globalisierung und Mobilität
  • Digitalisierung und Vernetzung
Q:

Was sind die Charakteristika international mobiler Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich?

A:
  • Mobilität internationaler und ausländischer Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich
  •  Inländische und internationale bzw. ausländische Bildungsteilnehmer im Tertiärbereich, nach Fächergruppe
Q:

Was ist die Bildung auf einen Blick 2020?

A:

Jährlicher Bericht über den Stand einer Vielzahl von “OECD-Indikatoren”, mit denen der Stand der Bildung im internationalen Vergleich gemessen wird

Q:

Aufgaben nach Artikel 1 der OECD-Konvention

A:
  • Förderung von Wirtschaftswachstum und Beschäftigung
  • Erhöhung des Lebensstandards in den Mitgliedsländern
  • Stabilisierung öffentlicher Finanzen
  • Unterstützung der wirtschaftlichen Entwicklung in Drittstaaten
  • Beitrag zur Ausweitung des Welthandels
Q:

Was untersucht die OECD genau?

A:

gesellschaftlichen Wandel und Entwicklungen in verschiedenen Bereichen wie Handel, Umwelt, Landwirtschaft, Technologie oder Steuern

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Q:

Die OECD unterstützt Regierungen darin, ...

A:
  • Erfahrungen über Politikansätze auszutauschen
  • Lösungen für gemeinsame Probleme zu finden
  • Erfolg versprechende Strategien zu identifizieren
  • nationale und internationale Politik zu koordinieren
Q:

Die OECD liefert Statistiken zu was?

A:

Wirtschaft und Gesellschaft

Q:

Was macht die Beschäftigung, Bildung, Sozialpolitik?

A:
  • Schaffung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung für alle
  • Förderung effektiver Gesundheitssysteme, die für alle zugänglich sind
  • Kampf gegen soziale Ausgrenzung und Arbeitslosigkeit
  • Überbrückung der „digitalen Kluft“ zwischen Arm und Reich
Q:

Kommunikationsstrategie

A:
  • Regelmäßig aktualisierte Website (mit Statistiken, Daten, Studien …)
  • Eigene Zeitschriften und Hörfunk- und TV-Studios
  • Jährliches Forum für die Zivilgesellschaft
Q:

Arbeitsweise der OECD

A:

1. Datensammlung 

2. Datenanalyse 

3. Diskussionen 

4. Entscheidungsfindung 

5. Umsetzung

Q:

Was analysiert und prognostiziert die OECD?

A:

makroökonomische Entwicklungen

Q:

Wie heißt die Organisation OECD ausgeschrieben?

A:

Organization for Economic Co-Operation and Development

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