Schulpädagogik an der Universität Passau

Karteikarten und Zusammenfassungen für Schulpädagogik an der Universität Passau

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Beispielhafte Karteikarten für Schulpädagogik an der Universität Passau auf StudySmarter:

Korrelation

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Verhältnis von Lernzuwachsfaktoren bei Schülern

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Merkmale für guten Unterricht nach Hilbert Meyer

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Merkmale für guten Unterricht nach Andreas Helmke

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guter Unterricht nach John Hattie

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Was ist eine Metaanalyse?

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Was ist ein Akzelerationsprogramm?

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Was ist eine Akklamation?

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Was ist empirische Unterrichtsforschung?

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Was sind didaktische Maßnahmen?

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Was ist reziprokes Lehren/ Lernen?

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Was sind metakognitive Strategien?

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Schulpädagogik

Korrelation

ein (kausaler) Zusammenhang, bei dem die genannten Elemente wechselseitig aufeinander wirken

=Wechselbeziehung

Schulpädagogik

Verhältnis von Lernzuwachsfaktoren bei Schülern

50% Schüler (Intelligenz, Motivation, Neigung,...)

25% Lehrkraft

25% Eltern, Freunde, Schule

Schulpädagogik

Merkmale für guten Unterricht nach Hilbert Meyer

  1. inhaltliche Klarheit
  2. klare Strukturierung
  3. echte Lernzeit (sachbezogenes, konzentriertes Arbeiten ohne Unterbrechung)
  4. Methodenvielfalt
  5. intelligentes Üben (Variationen)
  6. individuelles Fördern (Umgang mit Unterschieden)
  7. lernförderliches Klima (angenehme/positive Atmosphäre)
  8. vorbereitete Umgebung (fürs Lernen)
  9. transparente Leistungserwartungen
  10. sinnstiftendes/ sinnvolles Kommunizieren

Schulpädagogik

Merkmale für guten Unterricht nach Andreas Helmke

  1. effiziente Klassenführung
  2. lernförderliches Unterrichtsklima
  3. vielfältige Motivierung
  4. Strukturiertheit + Klarheit
  5. Schülerorientierung/-unterstützung
  6. Methodenvariationen
  7. intelligentes Üben
  8. Wirkungs-/Kompetenzorientiertheit
  9. Förderung aktiven, selbstständigen Lernens

Schulpädagogik

guter Unterricht nach John Hattie

wirkmächtig: Schüler, Lehrer, Unterricht

untergeordnete Rolle: Eltern, Schule, Lehrplan

Schulpädagogik

Was ist eine Metaanalyse?

Zusammenfassung vieler Studien

Schulpädagogik

Was ist ein Akzelerationsprogramm?

Begabtenförderung; zum Beispiel Möglichkeit eine Klasse zu überspringen

Schulpädagogik

Was ist eine Akklamation?

Form der Abstimmung (Zuruf, Handzeichen)

Schulpädagogik

Was ist empirische Unterrichtsforschung?

erfahrungswissenschaftliche Untersuchung

(durch Experiment, Beobachtung, Befragung in jeweiligem Kontext des Phänomens/Problems)

Schulpädagogik

Was sind didaktische Maßnahmen?

Erziehungs- und Lehrmaßnahmen, welche Lernprozesse bewusst und absichtlich herbeiführen/ unterstützen wollen

Beispiele:

  • reziprokes Lernen
  • metakognitive Strategien
  • formatives Assessment
  • ...

Schulpädagogik

Was ist reziprokes Lehren/ Lernen?

wechselseitiges Lehren und Lernen zur Leseverständnisförderung

(Schüler übernehmen teils Lehrerrolle)

Schulpädagogik

Was sind metakognitive Strategien?

Überwachung eigener Lernprozesse/ Überprüfung von bereits vorhandenem Wissen

(=Selbstkontrolle/ -regulation)

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