JaFr_Ki an der Universität Osnabrück

Karteikarten und Zusammenfassungen für JaFr_Ki an der Universität Osnabrück

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Beispielhafte Karteikarten für JaFr_Ki an der Universität Osnabrück auf StudySmarter:

Womit beschäftigt sich die Entwicklungspsychopathologie?

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Interaktionsmodelle: woraus resultiert die psychische Entwicklung des Kindes (K) über die Zeit?

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Transaktionsmodelle: Wovon geht das soziale Regulationsmodell aus?

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Was berücksichtigt das Transaktionsmodell der Entwicklung?

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Transaktionsmodelle: Was bestimmt den Entwicklungsverlauf?

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Was sind die sensiblen Phasen?

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Was versteht man unter Entwicklungsaufgaben?

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Was versteht man unter primären Entwicklungsstörungen?

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Was versteht man unter primären Verhaltensstörungen?

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Entwicklungspfade: was bedeutet Äquifinalität?

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Entwicklungspfade: was versteht man unter Multifinalität?

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Was ist für die Entstehung einer psychischen Störung entscheidend?

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Beispielhafte Karteikarten für JaFr_Ki an der Universität Osnabrück auf StudySmarter:

JaFr_Ki

Womit beschäftigt sich die Entwicklungspsychopathologie?

- biologischen, psychischen, soz. Ursachen

- auffällige/ unauffällige Entwicklungsverläufe

- Kontinuität/Diskontinuität

- Prädiktion

- Risiko-und Schutzfaktoren

- Vulnerabilität und Resilienz

JaFr_Ki

Interaktionsmodelle: woraus resultiert die psychische Entwicklung des Kindes (K) über die Zeit?

1. Verbindung seiner genetisch festgelegten Möglichkeiten

2. umweltbedingte Erfahrungen (U)


JaFr_Ki

Transaktionsmodelle: Wovon geht das soziale Regulationsmodell aus?

dass alle Faktoren, die an einer Interaktion beteiligt sind, gegenseitig beeinflussen und dadurch umgeformt (transformiert) werden


(Entwicklung resultiert anders als bei einfachen Interaktionsmodellen nicht nur aus genetisch festgelegten Reaktionspielraum aus Erfahrung des Kindes, sondern Verhalten des Kindes verändert auch gleichzeitig die Umwelt)

JaFr_Ki

Was berücksichtigt das Transaktionsmodell der Entwicklung?

1. Person

2. biologische (innere) Abläufe

3. soziale (äußere) Abläufe

JaFr_Ki

Transaktionsmodelle: Was bestimmt den Entwicklungsverlauf?

Wechselwirkung und Grad der Ausgewogenheit der drei Systeme

JaFr_Ki

Was sind die sensiblen Phasen?

Genetisch bedingte Entwicklungsphasen, die besonders empfänglich für Umwelteinflüsse sind

JaFr_Ki

Was versteht man unter Entwicklungsaufgaben?

lebensalterstypische Herausforderungen, die an ein Individuum gestellt werden

JaFr_Ki

Was versteht man unter primären Entwicklungsstörungen?

Entwicklungsabweichungen, wenn kognitiv-emotionale Kompetenzen der ersten zwei Lebensjahre betroffen sind

JaFr_Ki

Was versteht man unter primären Verhaltensstörungen?

Entwicklungsabweichungen, wenn Kompetenzen vorhanden, aber in veränderter Form

JaFr_Ki

Entwicklungspfade: was bedeutet Äquifinalität?

unterschiedliche Pfade können zu einem ähnlichen Ergebnis führen

JaFr_Ki

Entwicklungspfade: was versteht man unter Multifinalität?

gleiche Startbedingungen führen nicht unbedingt zum gleichen Entwicklungsausgang

JaFr_Ki

Was ist für die Entstehung einer psychischen Störung entscheidend?

Anzahl der Risikofaktoren 

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Biopsychologie - Thema 3

3. Der Diagnostische Prozess Teil 2

4. Gütekriterien

8.Testverfahren 1

10. Testverfahren 3

11. Durchführung und Datenintegration

6. Gütekriterien 3

Diagnostik

Differentielle

E-Psychologie 1 Kapitel 2

Kapitel 3 Pränatale Entwicklung, die Geburt & das Neugeborene

Kapitel 4, die körperliche Entwicklung von Säugling und Kleinkind

Kapitel 5: die kognitive Entwicklung beim Säugling und Kleinkind

Testtheorie

Kapitel 6: die emotionale & soziale Entwicklung des Säuglings & Kleinkindes

Kapitel 7: Die körperliche & kognitive Entwicklung in der frühen Kindheit

Kapitel 8: die emotionale und soziale Entwicklung in der frühen Kindheit

JaVaFrJu_So

KLIPS

Intervention

Entwicklung

Kapitel 10: Die emotionale und soziale Entwicklung in der mittleren Kindheit

Entwicklungspsychologie Kapitel 3

Entwicklungspsychologie Kapitel 4

Kapitel 17: die körperliche & kognitive Entwicklung im mittleren Erwachsenenalter

Kapitel 16: die emotionale & soziale Entwicklung im mittleren Erwachsenenalter

Kapitel 15 die körperliche & kognitive Entwicklung im Erwachsenenalter

Kapitel 12

Kiju_Altklausur-Fragen

Kapitel 14 die emotionale und soziale Entwicklung beim jungen Erwachsenen

Entwicklungspsychologie Kapitel 5

Entwicklungspsychologie Kapitel 6

Entwicklungspsychologie Kapitel 7

Entwicklungspsychologie Kapitel 8

Entwicklungspsychologie Kapitel 10

Entwicklungspsychologie

Entwicklungspsychologie Kapitel 11

Entwicklungspsychologie Kapitel 12

Entwicklungspsychologie Kapitel 13

Entwicklungspsychologie Kapitel 14

Entwicklungspsychologie Kapitel 15

Entwicklungspsychologie II

Entwicklungspsychologie Kapitel 17

Entwicklungspsychologie Kapitel 18

Arbeitspsychologie

Testtheorie und Testkonstruktion

Testtheorie

Organisationspsychologie

Testtheorie

Allgemeine 1

Diagnostik

Wahrnehmung und Gedächtnis

Allgemeine Psychologie

Lernen

Biopsychologie

Biopsychologie

Biopsychologie VL

Biopsych V

Erdkunde

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Diagnostik und Evaluation

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