Biopsychologie VL an der Universität Osnabrück

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Welche dieser Zahlenangaben zu Neuronen und Gliazellen ist falsch? (Bitte beachten Sie: Milliarden im Englischen = Billions).

a) Es gibt bis zu 1600 Milliarden Gliazellen im ZNS

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Beteiligte Gehirnstrukturen des Gedächtnis

ppräfrontaler Cortex, Basales Vorderhirn, mediodorsale Kerne, Pyramidenbahnen, Cerebellum, Amygdala, inferotemporaler Cortex, rhinaler Cortex, Striatum,

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Warum kommt es zum Zelltod?

• erfüllt wichtige Funktionen in Entwicklung
• zu viele Zellen = problematisch
• bspw. Kinder mit Autismus haben höhere Konzentration an Neurotrophin = höhere
Konzentration an Zellen

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Verarbeitung im visuellen System

LGN

Primärer, visueller Kortex

LGN (=laterale geniculate nucleus)
• erste Axon, dass LGN erreicht, kommt aus dem kontralateralem Auge
• anfänglich wird Input beider Augen noch nicht getrennt verarbeitet
• Trennung durch synchrone Aktivität der Synapsen
• Input, der mit Aktivität der LGN Zelle hochkorreliert, wird gestärkt
• geschwächte Zelle zieht sich zurück, es dockt ein Axon an dass mit der LGN synchron aktiv ist

Primärer, visueller Kortex
• ähnlicher Prozess, wie bei LGN
• anfängliche LGN Axone werden noch nicht differenziert, später dann in okuläre
Dominanzsäulen organisiert
• synchrone Aktivität spielt auch hier eine Rolle

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Studie von David Hubel & Torsten Wiesel (1965,1977): Einﬂuss der sensorischen Umwelt auf die Segregation in okulären Dominanzsäulen.

Ergebnisse: Die Öffnung des rechten Auges hatte kaum Auswirkungen auf die Organisation im visuellem Kortex. Die Zellen reagieren meist nur auf Licht im linken Auge, keine Zelle hat auf Licht in beiden Augen reagiert
Schlussfolgerung: Es gibt eine kritische Periode bei der Organisation in okuläre Dominanzsäulen

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Konrad Lorenz (1952):

Erfahrungen sind mit sensorischer Entwickklung eng verkabelt
• es gibt Zeitfenster in dem Erfahrungen Verhalten modiﬁzieren

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Elenor Ames(1997):

• Adoption vor 6 Monaten Erholung von Deprivation
• Adoption nach 6 Monaten Verbesserung der Leistung, aber nicht so gut wie bei früh
adoptierten Kindern
Schlussfolgerung: Die menschliche, intellektuelle Entwicklung ist von kritischen Perioden abhängig

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Fragiles-X-Syndrom

Fragiles-X-Syndrom: Es handelt sich um eine genetische Erkrankung mit
intellektuellem Deﬁzit
Ursachen
• FMR-1 Gen auf X-Chromosom hat 6-50 Kodons, die er wiederholt, gesunde Menschen
wiederholen diese Kodons 200 Mal
• Menschen mit fragilem-X-Syndrom wiederholen mehr als 200 Mal = haben mehr Kopien von
DNA Segmenten

Symptome
• retardierten Intellekt, große Stirn & großes Kinn, <5% treffen formale Kriterien von Autismus

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Phenylketonuria:

Es handelt sich um eine Stoffwechselstörung, welche aus einem
rezessivem Gen resultiert.
Ursachen
• Mangel eines Leberenzyms, das man braucht um Amino Phenylaline in Tyrosin umzuwandeln
• Anreicherung mit Phenylaline, bei dem Nebenprodukt Phenylbrenztraubensäure(phenylyruvic
acid) entsteht, welches das Gehirn schädigt
Behandlung
• Beginn einer frühen Diät:Verzicht auf Produkte mit Phenylalinen: Fleisch, Milch, Fisch, Huhn,
Eier, Bohnen und Nüsse (University of Washington PKU Clinic,2000)

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Welche Aussagen sind richtig?

Im Prämotorischen Cortex ist eine disproportionale Menge des Areals für die Bewegung der Finger und Muskeln die zum Sprechen benötigt werden zuständig

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1. Beschreiben Sie die Grobeinteilung des Endhirns

Großhirnrinde - grau

Großhirnmark - weiß

Endhirnkerne: Basalkerne & limbisches System

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2. Was sind Kommissurenfasern, Assoziationsfasern und Projektionsfasern?

Als Assoziationsfaser bezeichnet man den Nervenzellfortsatz (Neurit) einer Nervenzelle der Großhirn- oder Kleinhirnrinde, der verschiedene Hirnrindenareale innerhalb einer Hemisphäre miteinander verknüpft

Als Kommissurenfaser bezeichnet man das Axon einer Nervenzelle des Rückenmarks oder der Großhirnrinde, das entweder zur gegenüberliegenden Seite des Rückenmarks zieht, oder korrespondierende (und auch nicht korrespondierende) Areale der Großhirnrinde beider Großhirnhemisphären miteinander verknüpft.

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