Qualitative Sozialforschung an der Universität Koblenz-Landau

Karteikarten und Zusammenfassungen für Qualitative Sozialforschung an der Universität Koblenz-Landau

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Welche Prinzipien qualitativer Sozialforschung gibt es? 

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Wie verläuft eine qualitative Sozialforschung? (Präzierungsfordernisse) 

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Was bedeutet Interview als Erhebungsmethode? 

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Was bedeutet Leitfaden? 

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Was sind die Anforderungen eines Leitfaden Interviews? 

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Welche Gestaltungsoptionen gibt es bei einem Leitfaden Interview? 
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Welche Vorgehensweise gibt es beim Leitfaden konstruieren? 

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Was ist die Gruppendiskussion? 

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Was ist die informelle Gruppenmeinung? 

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Was bedeutet Kollektive Orientierungsmuster? 
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Wie wird eine Gruppendiskussion in der Praxis gestaltet? 

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Beispielhafte Karteikarten für Qualitative Sozialforschung an der Universität Koblenz-Landau auf StudySmarter:

Qualitative Sozialforschung

Welche Prinzipien qualitativer Sozialforschung gibt es? 
1. Gegenstandsangemessenheit
Anpassung des Forschungsdesigns und der Methode der Datengewinnung und - Analyse an die spezifische Gegebenheiten des jeweiligen Forschungsfeldes vor dem Hintergrund der jeweils interessieren den Forschungsfrage.
2. Offenheit
Grundsätzliche Öffnung des Forschungsprozesses gegenüber dem im empirischen Feld vorhandenen Wissen und bewusster Verzicht auf definitive Vorannahme
3. Kommunikation
Ausschöpfung des gesamten Informationspotenzials in der Datengewinnungssituation, Kontakt mit Forschungsfeld als sozialen Prozess der Kommunikation und Interaktion auffassen
4. Prozesshaftigkeit
Theorie, Forschung sind gemeinsamer Prozess
5. Reflexivität
   Objekt, Äußerung und Kontext von Forschungsfrage und - Gegenstand sind wechselseitig

Qualitative Sozialforschung

Wie verläuft eine qualitative Sozialforschung? (Präzierungsfordernisse) 
1. Forschungsinteresse
   Unspezifisch und breit anfangs
2. Forschungsfrage
   Am Ende muss antworten möglich sein
3. Forschungsgegenstand
   Benennt, was in Daten gesucht bzw was aus Material gewonnen wird

Qualitative Sozialforschung

Was beinhaltet die Beobachtung? 
1. Qualitätsanforderungen an ihre Objekte (sichtbar)
2. Art der Objekte (Inter- Interaktion)
3. Forschungsoperstionen (Beobachten und Beschreiben) 

Qualitative Sozialforschung

Was bedeutet Interview als Erhebungsmethode? 
1. Qualitätsanforderungen an ihre Objekte (versprachlichbar)
2. Art der Objekte (Erlebnisse, Erfahrungen, Motive, Wünsche,...) 
3. Forschungsoperationen (Erfragen & Zuhören) 

Qualitative Sozialforschung

Was bedeutet Leitfaden? 
Vorab vereinbarte und systematisch angewandte Vorgabe zur Gestaltung des Interviewablaufs

Qualitative Sozialforschung

Was sind die Anforderungen eines Leitfaden Interviews? 
Offenheit
Übersichtlichkeit
Anschmiegen an Erzählfluss

Qualitative Sozialforschung

Welche Gestaltungsoptionen gibt es bei einem Leitfaden Interview? 
1. Frage-Antwort
2. Erzählaufforderung-Erzählung
3. Kombination aus beidem

Qualitative Sozialforschung

Welche Vorgehensweise gibt es beim Leitfaden konstruieren? 
S-Sammeln ​von möglichst vielen Fragen​​​
P-Prüfen ​der gesammelten Fragen bzgl. Vorwissen und Offenheit (Reduzierung & Strukturierung) ​​​
S-Sortieren ​der verbleibenden Fragen nach Ablauf und Inhalt​​​
S-Subsumieren ​Maximal 4 Fragen pro Satz (8-15 Fragen/h) ​​​

Qualitative Sozialforschung

Was ist die Gruppendiskussion? 
1. Qualitätsanforderungen (versprachlichbar)
2. Art der Objekte (informelle Gruppenmeinung & kollektive Orientierungsmuster)
3. Forschungsoperstionen (Erfragen, Zuhören, Moderieren,...) 

Qualitative Sozialforschung

Was ist die informelle Gruppenmeinung? 
Einbindung des Individuums in Gruppe (geteilte Sichtweise & Normativität) 

Qualitative Sozialforschung

Was bedeutet Kollektive Orientierungsmuster? 
Einander Verstehen (Selbstverständlichkeit) aufgrund der Sozialisationsgeschichte

Qualitative Sozialforschung

Wie wird eine Gruppendiskussion in der Praxis gestaltet? 
Homogene Gruppen (6-10 Personen)
Organisation, Information, Moderation
Trichterförmigkeit
-> behutsame thematische Lenkungen
-> Leitfaden 4-6 Themen/Fragen pro 1-2 h

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