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Lernmaterialien für entwicklungspsychologie an der Universität Kassel

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TESTE DEIN WISSEN

In einer Studie wurde ein korrelativer Zusammenhang zwischen Sporttreiben und geistigen Fähigkeiten von r=0,6 gefunden. Daraus wird die Schlussfolgerung gezogen , dass sporttreiben zu höherem geistigen Fähigkeiten führt.
Würden Sie dem auf Basis dieser Befunde zustimmen?

Lösung anzeigen
TESTE DEIN WISSEN

Nein, lässt sich nicht kausal anwenden

Nur Effekt, aber keine kausalen Zusammenhänge 

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TESTE DEIN WISSEN

Wie wird Worterwerb gesteuert?

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TESTE DEIN WISSEN

Constraints

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TESTE DEIN WISSEN

Wozu dient die vorgeburtliche motorische Aktivität im Fötus?

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TESTE DEIN WISSEN

Training vitaler Lebensfunktionen z.B. Atmen, Schlucken, Saugen

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Was ist Pragmatik?

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Fähigkeit, Sprache situationsadäquat einzusetzen 

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TESTE DEIN WISSEN

Kann sich eine sichere Bindung in eine unsichere Bindung wandeln?

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TESTE DEIN WISSEN

Ja, bei Lebensereignissen, die die emotionale Verfügbarkeit der Eltern einschränken (Trennung, Tod, Erkrankungen) oder andere Traumata

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Welche Denkfehler zeigen Kinder laut Piaget in der Prä-operationalen Stufe?

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Animismus

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TESTE DEIN WISSEN

Lernen Kinder nur sprachliche Äußerungen , die sie schonmal gehört haben?

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TESTE DEIN WISSEN

Nein, die Wörter die Kinder gesagt bekommen unterstützen den Spracherwerb in relevanten Situationen.

Kinder sind aktive Konstrukteure ihrer sprachlichen Fähigkeiten. Sie schöpfen meist auch kreativ Worte

Kinder lernen nebenbei und unbewusst

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TESTE DEIN WISSEN

Was ist damit gemeint, wenn man sagt, genetische Anlagen und Umwelteinflüsse interagieren bei der Entwicklung des Menschen?

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TESTE DEIN WISSEN

Genetische Anlagen bestimmen Potential und können durch Umwelt gefördert werden

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TESTE DEIN WISSEN

Was versteht man beim Spracherwerb unter pragmatischer Kompetenz und was ist eine wichtige Voraussetzung dafür?

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TESTE DEIN WISSEN

Pragmatische Kompetenz ist die Fähigkeit, Sprache situationadäquat einzusetzen. Mann soll die Sprache auf die Situation anpassen und wie man sie in welcher Situation benutzt.

Voraussetzung dafür ist die Theory of Mind , bedeutet , dass man soziokulturelle Kenntnisse ; wissen um Gefühle und Gedanken anderer hat

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Was versteht man unter Äquilibration als zentralen Entwicklungsantrieb nach Piaget?

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Ungleichgewicht

Schema stimmt nicht mit realer Welt überein. (Neue Herausforderungen) z.B. Wasser greifen

Zusammenspiel von Assimilation und Akkumulation wird bezeichnet als Äquilibration 

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TESTE DEIN WISSEN

Was versteht man unter der Theory of Mind und in welchem Alter gibt es erste Anzeichen dafür?

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TESTE DEIN WISSEN

Perspektivenwechsel = andere Personen haben andere Wahrnehmungen (können sich von eigenen unterscheiden). Man sollte die Sprache auf die Situation anpassen , z.B. ob man mit Kindern oder alten Menschen redet (Verständnis dafür)

Erste Anzeichen dafür im 1. Lebensjahr, um die 10 Monate 

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Ein Kind welches denkt, dass ein großes Objekt immer schwerer ist als ein kleines Objekt, befindet sich laut Piaget vermutlich auf welcher Stufe?

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Präoperationale Stufe (2-6 Jahre)

Kind achtet auf die Größe aber nicht auf die Menge (achten nur auf eine Dimension)

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Beispielhafte Karteikarten für deinen entwicklungspsychologie Kurs an der Universität Kassel - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:

In einer Studie wurde ein korrelativer Zusammenhang zwischen Sporttreiben und geistigen Fähigkeiten von r=0,6 gefunden. Daraus wird die Schlussfolgerung gezogen , dass sporttreiben zu höherem geistigen Fähigkeiten führt.
Würden Sie dem auf Basis dieser Befunde zustimmen?

A:

Nein, lässt sich nicht kausal anwenden

Nur Effekt, aber keine kausalen Zusammenhänge 

Q:

Wie wird Worterwerb gesteuert?

A:

Constraints

Q:

Wozu dient die vorgeburtliche motorische Aktivität im Fötus?

A:

Training vitaler Lebensfunktionen z.B. Atmen, Schlucken, Saugen

Q:

Was ist Pragmatik?

A:

Fähigkeit, Sprache situationsadäquat einzusetzen 

Q:

Kann sich eine sichere Bindung in eine unsichere Bindung wandeln?

A:

Ja, bei Lebensereignissen, die die emotionale Verfügbarkeit der Eltern einschränken (Trennung, Tod, Erkrankungen) oder andere Traumata

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Q:

Welche Denkfehler zeigen Kinder laut Piaget in der Prä-operationalen Stufe?

A:

Animismus

Q:

Lernen Kinder nur sprachliche Äußerungen , die sie schonmal gehört haben?

A:

Nein, die Wörter die Kinder gesagt bekommen unterstützen den Spracherwerb in relevanten Situationen.

Kinder sind aktive Konstrukteure ihrer sprachlichen Fähigkeiten. Sie schöpfen meist auch kreativ Worte

Kinder lernen nebenbei und unbewusst

Q:

Was ist damit gemeint, wenn man sagt, genetische Anlagen und Umwelteinflüsse interagieren bei der Entwicklung des Menschen?

A:

Genetische Anlagen bestimmen Potential und können durch Umwelt gefördert werden

Q:

Was versteht man beim Spracherwerb unter pragmatischer Kompetenz und was ist eine wichtige Voraussetzung dafür?

A:

Pragmatische Kompetenz ist die Fähigkeit, Sprache situationadäquat einzusetzen. Mann soll die Sprache auf die Situation anpassen und wie man sie in welcher Situation benutzt.

Voraussetzung dafür ist die Theory of Mind , bedeutet , dass man soziokulturelle Kenntnisse ; wissen um Gefühle und Gedanken anderer hat

Q:

Was versteht man unter Äquilibration als zentralen Entwicklungsantrieb nach Piaget?

A:

Ungleichgewicht

Schema stimmt nicht mit realer Welt überein. (Neue Herausforderungen) z.B. Wasser greifen

Zusammenspiel von Assimilation und Akkumulation wird bezeichnet als Äquilibration 

Q:

Was versteht man unter der Theory of Mind und in welchem Alter gibt es erste Anzeichen dafür?

A:

Perspektivenwechsel = andere Personen haben andere Wahrnehmungen (können sich von eigenen unterscheiden). Man sollte die Sprache auf die Situation anpassen , z.B. ob man mit Kindern oder alten Menschen redet (Verständnis dafür)

Erste Anzeichen dafür im 1. Lebensjahr, um die 10 Monate 

Q:

Ein Kind welches denkt, dass ein großes Objekt immer schwerer ist als ein kleines Objekt, befindet sich laut Piaget vermutlich auf welcher Stufe?

A:

Präoperationale Stufe (2-6 Jahre)

Kind achtet auf die Größe aber nicht auf die Menge (achten nur auf eine Dimension)

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