an der Universität Heidelberg | Karteikarten & Zusammenfassungen

Karteikarten und Zusammenfassungen für Literary Studies an der Universität Heidelberg

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Describe the general Model of Communication for literary studies (p. 21/23/26)

Writing seen as a form of communication
Addresser addressing a message to the addressee
Message refers to some form of context
Message travels along some form of channel/ medium
Precondition: Adresser and addressee shar a common code

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Explain the different definitions of literature (p.30)

Broad (Literature in the broadest sense, entire corpus of written and printed works)

Narrow( Limitation to poetic and imaginative texts, but remarkable lack of consensus)

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Why is literature rather poesis than mimesis? (p. 33)

Poesis emphasizes that literature creates independent models of reality with litreary tools.

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Name two approaches to the understanding of literature (p. 34/38)

Text intrinsic features (basis of stylistic and formalistic conceptions of literature)
1. Defininf literature on certain linguistic or formal charactersitics
Social conventions (Texts should be judged on "aesthteic convention"; specific aesthetic criteria and polyvalence conventions)

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Explain the aesthetic conventions

Definition of literary texts in terms of aesthetic criteria

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What does polyvalence convention mean?

The expectation for literary texts to be open to a variety of interpretations.

Literary texts are expected to accord the recipient a certain amount of freedom to construct meaning

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State the differences between theories, methods and models (p.77)

Theories
- Refer to explicit, detailed, organised and consistent systems of categories
- Used to investigate, describe and explain the subject matter of the given field
Models
- Are formal or graphic representations of a theory or part of a theory
- Models are always representations of something , reducing complexity
Methods
- Verifiable procedures for dealing with something
- Means by which one reaches a particular goal

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Differentiate between approaches (p.79)

Approaches can be a synonym in the sense of theories and in the sense of method

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Name one author related approach (p.85)

Biographical approach: Investigates possible influence that the biography could have had on a particular work.

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Name one text-oriented approach (p. 83)

Text-oriented approaches are concerned primarily with characteristics of literary texts.

One approach would be the text-intrinsic: focus on the text itself

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Name one context-oreinted approach (p. 88)

Focus on relationships between literary texts and their historical context.

One approach would be New Historicism: based on considerations relating to the historicity of texts and the textuality of history

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Functions of language (p. 22)

Six functions:

- emotive/ expressive function (Addresser)

- referential function (Subject)

- poetic function (message)

- phatic function (Medium of contact)

- metalingual function (Code)

- conative function (Addressee)

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