Lernmaterialien für Digitale Geisteswissenschaften an der Universität Graz

Planung, Beschaffung, Verarbeitung, Distribution und
Steuerung von Information und Kommunikation.

Zusammenfassender Begriff für alle strategischen bzw.
operativen Tätigkeiten, die auf den bestmöglichen
Umgang mit der Ressource Wissen abzielen.

Daten entstehen, wenn Zeichen nach bestimmten
Kombinationsregeln (Syntax) zu festen
Zeichenverbänden kombiniert werden (z. B. Buchstaben
zu Wörtern).

Information ist eine Qualität von Daten, die entsteht,
wenn sie für einen Menschen relevant ist und verwertet
werden kann. Werden Daten in einen konkreten Kontext
gestellt, bekommen sie durch diesen Kontext eine
Bedeutung.

Wissen bezeichnet die Gesamtheit der Kenntnisse und
Fähigkeiten, die Individuen zur Lösung von Problemen
einsetzen.

Zeichen werden durch Syntaxregeln zu Daten, welche
in einem gewissen Kontext interpretierbar sind und damit
Informationen darstellen. Die Vernetzung von
Informationen ermöglicht deren Nutzung in einem
bestimmten Handlungsfeld (=Wissen).

• Sachwissen (Know what)
  z.B. Wissen um ein bestimmtes Gesetz.
• Handlungswissen (Know how)
  z.B. Wissen, wie ein Projekt zu leiten ist.
• Explizites Wissen
  Kann beschrieben und deshalb gespeichert werden
• Implizites Wissen
  Kann nicht in kodifizierbare Form gebracht werden.
• Organisationales Wissen
  Sammlung von Regeln und Werten, Routinen und
  Prozessen, um kollektive Handlungen durchführen zu können.
• Individuelles Wissen
  Persönliches Wissen.
• Kollektives Wissen
  Allgemein zugängliches Wissen.

• Lessons Learned
  Erfahrungen (auch negative Erfahrungen) bei der
  Lösung von Problemen anderen zugänglich zu machen
• Best Practice
  Ein Best Practice ist eine für eine bestimmte
  Problemstellung erarbeitete Lösung, welche die dafür
  bewährte, optimale oder vorbildliche Lösung darstellt.
  Diese wird allen zur Verfügung gestellt.
• E-Learning Community
  Eine Gruppe von
  Personen, die sich zusammenschließt, um sich
  gemeinsam mit einem bestimmten Thema auseinander
  zu setzen.
• Ideenmanagement
  Das Ideenmanagement umfasst die Generierung,
  Sammlung und Auswahl geeigneter Ideen für
  Verbesserungen und Neuerungen.
• BarCamp
• E-Learning
  Unter E-Learning werden alle Formen
  von Lernen verstanden, bei denen
  elektronische oder digitale Medien für die
  Präsentation und Distribution von
  Lernmaterialien und/oder zur
  Unterstützung zwischenmenschlicher
  Kommunikation zum Einsatz kommen.
• MOOC
  Ein MOOC ist ein internetbasierter Kurs,
  der sich an viele Teilnehmende richtet,
  offen für alle und meist kostenlos ist.

Verfolgen von Trends im Wissensumfeld
(Blogs, Google Alert, ...)
Aufbau eines Netzwerks (eigener Blog, Kommentieren
anderer Blogs, Xing, ...)
Mind-Maps (XMind, Freemind, coggle)
SQ3R-Methode
Gedächstnistraining (Mnemotechnik)

Webcrawler (Spider/Searchbots) sind
Computerprogramme, die das Internet weitgehend autonom
durchsuchen und Webseiten analysieren. Sie folgen dabei
Hyperlinks.
Indexbasierte Suchmaschinen (wie Google) legen die
gefundenen Daten auf Ihren Servern in Form eines Index
ab. Diese Datenstruktur wird für die spätere Suche
verwendet.
Die Suchanfrage wird in eine für den Suchalgorithmus
verständliche Form gebracht.
Die Ergebnisse der Suche werden aufbereitet und dabei
nach Relevanz sortiert. Diese Sortierung erfolgt nach
unterschiedlichen, meist geheimen Kriterien (wie Häufigkeit
und Stellung der Suchbegriffe, Bedeutung des Dokuments,

Das Deep Web (auch Hidden Web oder Invisible Web) bzw.
Verstecktes Web bezeichnet den Teil des World Wide Webs,
der bei einer Recherche über normale Suchmaschinen nicht
auffindbar ist. Im Gegensatz zum Deep Web werden die
über Suchmaschinen zugänglichen Webseiten Visible Web
(Sichtbares Web), Clear Web oder Surface Web
(Oberflächenweb) genannt. Das Deep Web besteht zu
großen Teilen aus themenspezifischen Datenbanken
(Fachdatenbanken) und Webseiten. Zusammengefasst
handelt es sich um Inhalte, die nicht frei zugänglich sind,
und/oder Inhalte, die nicht von Suchmaschinen indexiert
werden oder die nicht indexiert werden sollen.

Kittler:

„Medien sind Technik zum Speichern, Übertragen und
Verarbeiten von Informationen.“

Pross:

•  primären Medien („Menschmedien“)
  an den menschlichen Körper gebundenen Elementarformen, die ohne zusätzliche Geräte verwendet werden können.

• sekundäre Medien („Schreib- und Druckmedien“)
  bedürfen auf der Seite der Produzenten eines Gerätes
  
  
• tertiäre Medien („technische Medien“)
  benötigen ein Gerät auf der Seite der Produzenten und auf der Seite der Rezipienten.