Politikdidaktik an der Universität Göttingen | Karteikarten & Zusammenfassungen

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Was ist Oetingers Politikbegriff?

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weiter Politikbegriff:

- harmonisches Politikverständnis, Konsens

- Demokratie als Lebensform

- Staat der Gesellschaft nebengeordnet

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Was ist Litts Politikbegriff?

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enger Politikbegriff:

- Pluralistische Demokratie/Pluralismusprinzip

- Demokratie als Herschaftsform

- Politik als Kampf/Konflikt

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Welche Ziele hat Oettinger im Fokus?

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-Kooperationsfähigkeit und kooperatives Handeln

- Verantwortungsbereitschaft in der Gemeinschaft

- sportliche Gesinnung (fair play)

- Zivilcourage

- Toleranz

- Habitus/ Verhaltensgewohnheiten

- Kompromissbereitschaft

- Annerkennung des Mehrheitsprinzips

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Welche Ziele hat Litt im Fokus?

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- Politische Urteilsfähigkeit

- Wissen über Staat, über Politik

- bewusstes Erkennen, bewerten und Kritik

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Was sind die Bildungsansätze Oetingers?

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- flache Hierachien Lehrende-Lerndende, Partnerschaft

- habituelles Lernen

- Erfahrungslernen

- Erfahrenes Leernnen statt kognitiven Lernen/ Wissensvermittlung

- demokratische Erziehung "von unten"

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Was sind die Bildungsansätze Litts?

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- kognitives Lernen

- Wissensvermittlung (über den Saat, Polik) "von oben"

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Was besagt die kognitive Lerntheorie auf die sich Hilligen stüzt?

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-Denken wird durch die kognitive Struktur ermöglicht

- Die kognitive Struktur ist ein Gefüge von Begriffen und Operationen, die im Individuum verankert sind.

- Lernen=Verbesserung der kognitiven Struktur

- Inhalt des Lernprozesses = Anwendung und Erlernen von Schlüsselfragen und Schlüsselbegriffen

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Wozu sollen nach Hilligen Lernende befähigt werden

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fundamentale Probleme zu erkennen und sich an Erkenntnis- und Entscheidungsprozessen zu beteiligen, die zu Lösungen führen

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Was zeichnet die Problemorientierung des politischen Unterrichts nach Hilligen?

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Probleme als Lerngegenstand

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Auf was soll man sich gemäß Hilligen fokussieren?

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Fokus auf fundamentale (existenzielle) Probleme, von welchen das

Überleben und das gute Leben der Menschen abhängt

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Was sind nach Hilligen die 5 existenziellen Herausforderungen?

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1. Weltweite Interdependenzen

2. Technisch industrielle Massenproduktion

3. Die Möglichkeit der Selbstvernichtung durch Massenvernichtungsmittel

4. Umweltzerstörung

5. Das Angewiesensein auf mediale statt auf primäre Erfahrung

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Was haben Oetinger und Litt als gemeinsames Ziel?

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Erhaltung der Demokratie

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Q:

Was ist Oetingers Politikbegriff?

A:

weiter Politikbegriff:

- harmonisches Politikverständnis, Konsens

- Demokratie als Lebensform

- Staat der Gesellschaft nebengeordnet

Q:

Was ist Litts Politikbegriff?

A:

enger Politikbegriff:

- Pluralistische Demokratie/Pluralismusprinzip

- Demokratie als Herschaftsform

- Politik als Kampf/Konflikt

Q:

Welche Ziele hat Oettinger im Fokus?

A:

-Kooperationsfähigkeit und kooperatives Handeln

- Verantwortungsbereitschaft in der Gemeinschaft

- sportliche Gesinnung (fair play)

- Zivilcourage

- Toleranz

- Habitus/ Verhaltensgewohnheiten

- Kompromissbereitschaft

- Annerkennung des Mehrheitsprinzips

Q:

Welche Ziele hat Litt im Fokus?

A:

- Politische Urteilsfähigkeit

- Wissen über Staat, über Politik

- bewusstes Erkennen, bewerten und Kritik

Q:

Was sind die Bildungsansätze Oetingers?

A:

- flache Hierachien Lehrende-Lerndende, Partnerschaft

- habituelles Lernen

- Erfahrungslernen

- Erfahrenes Leernnen statt kognitiven Lernen/ Wissensvermittlung

- demokratische Erziehung "von unten"

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Q:

Was sind die Bildungsansätze Litts?

A:

- kognitives Lernen

- Wissensvermittlung (über den Saat, Polik) "von oben"

Q:

Was besagt die kognitive Lerntheorie auf die sich Hilligen stüzt?

A:

-Denken wird durch die kognitive Struktur ermöglicht

- Die kognitive Struktur ist ein Gefüge von Begriffen und Operationen, die im Individuum verankert sind.

- Lernen=Verbesserung der kognitiven Struktur

- Inhalt des Lernprozesses = Anwendung und Erlernen von Schlüsselfragen und Schlüsselbegriffen

Q:

Wozu sollen nach Hilligen Lernende befähigt werden

A:

fundamentale Probleme zu erkennen und sich an Erkenntnis- und Entscheidungsprozessen zu beteiligen, die zu Lösungen führen

Q:

Was zeichnet die Problemorientierung des politischen Unterrichts nach Hilligen?

A:

Probleme als Lerngegenstand

Q:

Auf was soll man sich gemäß Hilligen fokussieren?

A:

Fokus auf fundamentale (existenzielle) Probleme, von welchen das

Überleben und das gute Leben der Menschen abhängt

Q:

Was sind nach Hilligen die 5 existenziellen Herausforderungen?

A:

1. Weltweite Interdependenzen

2. Technisch industrielle Massenproduktion

3. Die Möglichkeit der Selbstvernichtung durch Massenvernichtungsmittel

4. Umweltzerstörung

5. Das Angewiesensein auf mediale statt auf primäre Erfahrung

Q:

Was haben Oetinger und Litt als gemeinsames Ziel?

A:

Erhaltung der Demokratie

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