Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen

Karteikarten und Zusammenfassungen für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen

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Beispielhafte Karteikarten für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen auf StudySmarter:

Welche Statusgruppen gibt es für SuS? Wie bemisst sich dieser?

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Was ist eine aktive Reaktion auf Heterogenität?

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Was ist eine querschnittliche Untersuchung?

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Was ist eine Peer Group?

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Was ist eine proaktive Reaktion auf Heterogenität?

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Was sind Metaanalysen?

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Welche Arten metakognitiven Wissens gibt es nach Flavell?

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Was sind Ressourcenstrategien?

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Was besagt das Erwartungs-Wert-Paradigma?

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Unterrichtsformen mit ________ und __________ erweisen sich regelmäßig als überlegen.

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Welche Teil-Selbstkonzepte gibt es und wie stehen sie in Beziehung?

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Worin begründet sich die Kritik an der Abstraktheit von Wissen in der Konstruktivistischen Perspektive?

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Beispielhafte Karteikarten für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen auf StudySmarter:

Pädagogische Psychologie

Welche Statusgruppen gibt es für SuS? Wie bemisst sich dieser?

  • beliebt
  • kontroversiell
  • durchschnittlich
  • vernachlässigt
  • abgelehnt

Diese Statusse werden durch den Ablehnungs- und Wahlstatus bemessen.

Pädagogische Psychologie

Was ist eine aktive Reaktion auf Heterogenität?

Die Anpassung des Unterrichts an die SuS.

Pädagogische Psychologie

Was ist eine querschnittliche Untersuchung?

Man untersucht in verschiedenen Altersgruppen gleichzeitig.

Pädagogische Psychologie

Was ist eine Peer Group?

Eine Gruppe von Menschen mit gemeinsamen Interessen, Alter, Herkunft und Status

Pädagogische Psychologie

Was ist eine proaktive Reaktion auf Heterogenität?

Die gezielte Förderung der SuS durch adaptive Gestaltung des Unterrichts.

Pädagogische Psychologie

Was sind Metaanalysen?

Die Analyse von verschiedenen Einzelstudien zusammengefasst, um so herauszufinden, welche Unterrichts- und Kontextvariablen besonders wichtig sind. 

Pädagogische Psychologie

Welche Arten metakognitiven Wissens gibt es nach Flavell?

Jenes über Personen, über Aufgaben und über Strategien.

Pädagogische Psychologie

Was sind Ressourcenstrategien?

Strategien, die den Umgang mit externen Ressourcen betreffen.

Zeit, Mitlernende und Materielle Ressourcen(Lernumgebung)

Pädagogische Psychologie

Was besagt das Erwartungs-Wert-Paradigma?

Die Zielrichtung und Stärke der Motivation resultieren aus Einschätzungen über den möglichen Nutzen einer Handlung.

Pädagogische Psychologie

Unterrichtsformen mit ________ und __________ erweisen sich regelmäßig als überlegen.

Klarheit und Strukturiertheit

Pädagogische Psychologie

Welche Teil-Selbstkonzepte gibt es und wie stehen sie in Beziehung?

Das Mathematische Selbstkonzept und das Verbale Selbstkonzept. 

Diese weisen kaum Zusammenhang auf.

Pädagogische Psychologie

Worin begründet sich die Kritik an der Abstraktheit von Wissen in der Konstruktivistischen Perspektive?

  • In der Schule vermitteltes Wissen wird häufig nicht im Alltag angewandt --> träges Wissen
  • Probleme im Alltag werden mit anderen Problemlösestrategien bewältigt
  • Anwendung von Wissen ist situativ gebunden --> situated cognition, situated lerning

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