EWL an der Universität Giessen

im Plural verstanden : 

• Pädagogische Psychologie
• soziologie der Erziehung 

die allgemeine Pädagogik: also die speziellen Pädagogiken 

• Schulpäd.
• Sozialpäd.
• Heilpäd.
• Frühpäd.
• Berufs- und Wirtschaftspädagogik 
• Erwachsenenbildung

einen Prozess der Spezialisierung in der Pädagogik 

• Allgemeine / Systematische Pädagogik
• Sozial P. 
• Berufs-, Wirtschaftspädag. 
• Vergleichspädagogik 
• Schulpädagogik / Unterrichtswissenschaftliche P.
• Erwachsenenpäd.
• Sonderp.
• Vorschulpäd.

- über die versch. Kulturen hinweg

- wie verläuft dort die Erziehung, kindheit und Bildung 

• emp. Untersuchungen 
• Bedingungen und Merkmale von Unter-
  richt
• Fragen an die Schule und an den Unterricht, Unterrichtsplanung

• Was ist Schule?
• Was ist ihr Nutzen? 
• Schule als Institution mit spez. Regeln
• Normen 
• Formen 
• betrachtet auch genauer den Gesellschaftswandel

• Allgemeine Didaktik 
• Schultheoriel
• Sozialisationstheorie

1950

• Gesundheitserziehung
• Schule
• Verkehrserziehung
• Sexualerzeihung

Schulpädagogik gibt es in Deutschland seit ca. 1950. 

Zunächst wurde sie nur an pädagogischen Hochschulen gelehrt, heute findet man das gesamte Spektrum an Universitäten. -> wandel der Lehrerbildung

1990 Vereinigung: Lehrerbildung hauptsächlich an Unis verankert -> akademische Lehrerbildung 

-> akademisierung, Prozess der Verwissenschaftlichung

 Ein Überbleibsel von den Anfängen ist, dass wir immer noch ein Zwei-Klassen-Studiensystem haben (6 oder 8 Semester). Mittelpunkt ist der Unterricht in der Schule, der auf Prozessen (Interaktion) basiert. 

Praktizierende Lehrer leiten Neulinge an und geben das Wissen weiter;
Meisterlehre; keine Form von Theorie und Rationalität.