Phonetics and Phonology an der Universität Freiburg im Breisgau

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What is the ISIB-L?

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What is the ISIB and its assumption?

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What happens in incomlete neutralization?

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What happens in complete neutralization?

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What is neutralization?

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What are the rules for stress assignment in Eng & Ger morphologically complex words?

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What are the synchronic rules for stress assignment in Eng & Ger trisyllabic monomorphemic words ?

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What are the syncrhonic rules for stress assginment in Eng & Ger monomorphemic disyllabic words?

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What are the diachronic rules for stress assignment?

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How many consonants can English and German include in their coda?

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How many consonants can English and German contain in their onset?

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What is the ISIB-T?

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Beispielhafte Karteikarten für Phonetics and Phonology an der Universität Freiburg im Breisgau auf StudySmarter:

Phonetics and Phonology

What is the ISIB-L?

– who is listening?
– native and non-native listen to a non-native

Phonetics and Phonology

What is the ISIB and its assumption?

– interlanguage speech intelligibility benefit
– non-native speakers find speech easier to understand when it it pronounced in a familiar accent as compared to a native accent

Phonetics and Phonology

What happens in incomlete neutralization?

– phonemes 1 and 2 remain distinctive
– but their surroundings adapt

Phonetics and Phonology

What happens in complete neutralization?

– phonemes 1 and 2 become identical
– their surroundings adapt

Phonetics and Phonology

What is neutralization?

– elimination of phonemic distinction in a particular phonetic environment
– degree: complete or incomplete

Phonetics and Phonology

What are the rules for stress assignment in Eng & Ger morphologically complex words?

– suffixes of Germanic origin -> stress-neutral, e.g. partnership, Partnerschaft 💏
– prefixes are either stress-neutral or themselves stressed, e.g. unglücklich, unhappy 🙁😔
– suff​​​​ixes of Romance origin -> stress-shifting, e.g. declaration 📜

Phonetics and Phonology

What are the synchronic rules for stress assignment in Eng & Ger trisyllabic monomorphemic words ?

– in Eng: have to be learned, highly intransparent
– in Ger: diachronic linguistics must be taken into account

Phonetics and Phonology

What are the syncrhonic rules for stress assginment in Eng & Ger monomorphemic disyllabic words?

nouns: mostly 1st syllable stressed, e.g. finger, exception: hotel
verbs: diachronic rules in Ger needed, more complicated in Eng: if the second syllable is heavy, then it is stressed; otherwise the first syllable is stressed, e.g. repeat vs. marry, question
adjectives: hardly predictable
– exception: conversion, e.g. object

Phonetics and Phonology

What are the diachronic rules for stress assignment?

– Germanic origin -> 1st syllable of root stressed
– Norman borrowings in Eng -> final stress in verbs, e.g. attend
– Latin borrowings in Ger – final stress in disyllabic words, e.g. Diplom

Phonetics and Phonology

How many consonants can English and German include in their coda?

English up to 3 (usually)
German up to 4

Phonetics and Phonology

How many consonants can English and German contain in their onset?

up to three

Phonetics and Phonology

What is the ISIB-T?

– Who is talking?
– non-natives listen to non-natives and natives

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