Allgemeine 1 an der Universität Frankfurt am Main

Karteikarten und Zusammenfassungen für Allgemeine 1 an der Universität Frankfurt am Main

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What is the mind?

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Donders (1868)

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Assumptions (Annahme) of Donders' Subtractive Logic

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Allgemeine 1

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folgern (mental)

Allgemeine 1

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mentale Chronometrie

Allgemeine 1

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aufgeben

Allgemeine 1

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Labyrinth

Allgemeine 1

cognitive Science =

• Interdisciplinary study of the mind, including:

–Psychology 

–Computer science 

–Physics and Biology 

–Linguistics 

–Neuroscience

 –Philosophy

• Goal: Trying to understand the inner workings of the mind



Allgemeine 1

What is the mind?

  •  system that creates representations of the world so we can act within it and achieve our goals

Allgemeine 1

Rationalist 


Acquire knowledge through thinking and logical analysis

Allgemeine 1

empirist

Acquire knowledge via empirical evidence


Allgemeine 1

Donders (1868)

  • HOW LONG DOES IT TAKE TO MAKE A DECISION?
  • Mental responses cannot be measured directly but can be inferred from the participant’s behavior
  • Mental chronometry
    • Measuring how long a cognitive process takes – Reaction-time (RT) experiment 
  • Measures interval between stimulus presentation and person’s response to stimulus
  • Simple RT task: participant pushes a button quickly after a light appears 
  • Choice RT task: participant pushes one button if light is on right side, another if light is on left side
  • Choice RT – Simple RT = Time to make a decision  
  • Choice RT = 1/10th sec longer than Simple RT 
  • 1/10th sec to make decision




Allgemeine 1

Assumptions (Annahme) of Donders' Subtractive Logic

  •  Mental operations occur (auftreten) in discrete stages 
  • Stages are independent 
  • Processing stages can be isolated 
  • Each stage takes time to complete 
  • Can add/delete stages

Allgemeine 1

WATSON

FOUNDS BEHAVIORISM

  • Eliminate the mind as a topic of study 
  • Instead, study directly observable behavior
  • Little Albert” experiment 

    classical conditioning of fear 

  • 9-month-old became frightened by a rat after a loud noise was paired with every presentation of the rat

  • Behavior can be analyzed without any reference to the mind

  • Examined how pairing one stimulus with another affected behavior


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