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Lernmaterialien für Entwicklungspsychologie der Kindheit an der Universität Erfurt

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Welcher Entwicklungsprozess treibt die kognitive Entwicklung unter Anderem voran?

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Adaption

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Entwicklungsbedingte Veränderungen sind alterskorreliert. Das bedeutet, dass wir uns verändern/entwickeln, weil wir älter werden.

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Falsch

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Mit was befasst sich die Entwicklungspsychologie?

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Beschreibung der menschlichen Entwicklung

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Den Prozess der andauernden Wiederholung von Information als Gedächtnisstütze nennt man Rehearsal.

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Wahr

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Ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger setzen Gedächtnisstrategien wenig spontan ein, obwohl sie die kognitiven Voraussetzung dafür aufweisen. Diesen Umstand nennt man Mediationsdefizit.

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Falsch

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Bis zu welchem Alter fehlt nach Piaget die Objektpermanenz?

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TESTE DEIN WISSEN

2 Monate

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Eine gesteigerte Effizienz in der Ausführung von Basisprozessen ist ein wichtiger Mechanismus bei der Gedächtnisentwicklung.

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Wahr

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Konkret-operational denkende Kinder sind nur dann in der Lage logisch zu denken, wenn sie konkrete Informationen verarbeiten, die sie direkt wahrnehmen können.

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Wahr

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Mechanismen, die die Gedächtnisentwicklung nachhaltig beeinflussen, sind (1) die Steigerung der Effizienz in der Ausführung von Basisprozessen, (2) der Erwerb von Strategien, (3) Erweitung des Inhaltswissens und (4) die Entwicklung des Metagedächtnisses.

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Wahr

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Prä-Operationales Denken ist von Egozentrismus (Tendenz, die Welt ausschließlich aus der eigenen Perspektive wahrzunehmen) bzw. durch eine Zentrierung auf eine Dimension gekennzeichnet.

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Wahr

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Kindern im Vorschulalter gelingt die Anwendung von Strategien nicht spontan, weil sie die kognitiven Voraussetzungen für den Strategiegebrauch nicht haben. Diese Ursache nennt man Mediationsdefizit.

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Ja

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Die Kernwissenstheorie der Physik nach Spelke beinhaltet dabei die Prinzipien Kohäsion, Kontinuität (Solidität) sowie Kontakt.

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Wahr

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Beispielhafte Karteikarten für deinen Entwicklungspsychologie der Kindheit Kurs an der Universität Erfurt - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:

Welcher Entwicklungsprozess treibt die kognitive Entwicklung unter Anderem voran?

A:

Adaption

Q:

Entwicklungsbedingte Veränderungen sind alterskorreliert. Das bedeutet, dass wir uns verändern/entwickeln, weil wir älter werden.

A:

Falsch

Q:

Mit was befasst sich die Entwicklungspsychologie?

A:

Beschreibung der menschlichen Entwicklung

Q:

Den Prozess der andauernden Wiederholung von Information als Gedächtnisstütze nennt man Rehearsal.

A:

Wahr

Q:

Ältere Kindergartenkinder und Schulanfänger setzen Gedächtnisstrategien wenig spontan ein, obwohl sie die kognitiven Voraussetzung dafür aufweisen. Diesen Umstand nennt man Mediationsdefizit.

A:

Falsch

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Q:

Bis zu welchem Alter fehlt nach Piaget die Objektpermanenz?

A:

2 Monate

Q:

Eine gesteigerte Effizienz in der Ausführung von Basisprozessen ist ein wichtiger Mechanismus bei der Gedächtnisentwicklung.

A:

Wahr

Q:

Konkret-operational denkende Kinder sind nur dann in der Lage logisch zu denken, wenn sie konkrete Informationen verarbeiten, die sie direkt wahrnehmen können.

A:

Wahr

Q:

Mechanismen, die die Gedächtnisentwicklung nachhaltig beeinflussen, sind (1) die Steigerung der Effizienz in der Ausführung von Basisprozessen, (2) der Erwerb von Strategien, (3) Erweitung des Inhaltswissens und (4) die Entwicklung des Metagedächtnisses.

A:

Wahr

Q:

Prä-Operationales Denken ist von Egozentrismus (Tendenz, die Welt ausschließlich aus der eigenen Perspektive wahrzunehmen) bzw. durch eine Zentrierung auf eine Dimension gekennzeichnet.

A:

Wahr

Q:

Kindern im Vorschulalter gelingt die Anwendung von Strategien nicht spontan, weil sie die kognitiven Voraussetzungen für den Strategiegebrauch nicht haben. Diese Ursache nennt man Mediationsdefizit.

A:

Ja

Q:

Die Kernwissenstheorie der Physik nach Spelke beinhaltet dabei die Prinzipien Kohäsion, Kontinuität (Solidität) sowie Kontakt.

A:

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