Psychologie und Soziologie

Karteikarten und Zusammenfassungen für Psychologie und Soziologie an der Universität Duisburg-Essen

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Beispielhafte Karteikarten für Psychologie und Soziologie an der Universität Duisburg-Essen auf StudySmarter:

Was bedeutet Objektivität und wie wird sie unterteilt?

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Zählen und Messen bedeutet in der Diagnostik?

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Reliabilität bedeutet?

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Performanzorientierte Ansätze zu Hochbegabung vs. Kompetenzorientierte Ansätze

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Talent

Hochbegabt 

Experte

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Lernbehinderung

Moderner und Differenzialdiagnostischer Ansatz

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Modell der 7 Primärfunktionen von Intelligenz (Thurstone)

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typische Urteilsfehler (2)

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Intelligenzgrundalter berechnen

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Grundsätzlich hat schulische Leistungsbeurteilung welche Funktionen..? (5)

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Pädagogische - psychologische Diagnostik beschäftigt sich mit?

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Verändern in der Diagnostik bedeutet...?

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Beispielhafte Karteikarten für Psychologie und Soziologie an der Universität Duisburg-Essen auf StudySmarter:

Psychologie und Soziologie

Was bedeutet Objektivität und wie wird sie unterteilt?

Unabhängig vom Diagnostiker

Durchführungsobjektivität

Auswertungsobjektivität

Interpretationsobjektivität

Psychologie und Soziologie

Zählen und Messen bedeutet in der Diagnostik?

  • Zuordnung numerischer Werte zu Merkmalsausprägung
  • Zählen gibt Auskunft über Häufigkeit
  • Messen bei stetigen Merkmalen benutzt (Operationalisierung)

Psychologie und Soziologie

Reliabilität bedeutet?

Auch bei Wiederholung zuverlässig

Gleiche Bedingung/ Objekt

Überprüfung durch:

  • Retest, Paralleltest
  • Testzerlegung, Interne Konsistenzanalyse

Psychologie und Soziologie

Performanzorientierte Ansätze zu Hochbegabung vs. Kompetenzorientierte Ansätze

P: Ansätze, die Hochbegabung über Hochleistung definieren

K: definieren Hochbegabung in Bezug auf ein bestimmtes Potenzial

Psychologie und Soziologie

Talent

Hochbegabt 

Experte

Talent: eine Person wird möglicherweise mal Leistungsexellenz erreichen

Hochbegabt: Person, wird wahrscheinlich einmal Leistungsexellenz erreichen

Experte: Person, die Leistungsexellenz erreicht hat

Psychologie und Soziologie

Lernbehinderung

Moderner und Differenzialdiagnostischer Ansatz

Modern: psychologische, soziale und medizinische Determinanten miteinbezogen

Differenzialdiagnostisch: niedrige Inteligenz wird von Sozialer Benachteiligung unterschieden

Psychologie und Soziologie

Modell der 7 Primärfunktionen von Intelligenz (Thurstone)

Räumlich visuelle Verarbeitung

Gedächtnis

Schlussfolgerung

Auffassungsgeschwindigkeit

Rechenfähigkeit

Sprachverständnis

Wortflussfähigkeit

Psychologie und Soziologie

typische Urteilsfehler (2)

– Unausgewogenes Ausschöpfen des Urteilsspektrum (zu streng/milde, Tendenz zur Mitte/zum Extremen)

– Interferenzen (Einfluss vorheriger Urteile; logische Fehler; Halo-Effekt)

Psychologie und Soziologie

Intelligenzgrundalter berechnen

IQ= Intelligenzalter/ Lebensalter *100

Psychologie und Soziologie

Grundsätzlich hat schulische Leistungsbeurteilung welche Funktionen..? (5)

  • Auswahlfunktion Lehrender
  • Qualifikationsfunktion 
  • Informationsfunktion (Rückmeldung)
  • Anreiz- und Sanktionsfunktion (Motivation)
  • Entwicklungsfunktion (Nachvollziehen)

Psychologie und Soziologie

Pädagogische - psychologische Diagnostik beschäftigt sich mit?

Intelligenz

Konzentrationsfähigkeit

Selbstregulation

Soziale Kompetenzen

Psychologie und Soziologie

Verändern in der Diagnostik bedeutet...?

  • Korrektur
  • Förderung
  • Prävention

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