Didaktik an der Universität Duisburg-Essen

Karteikarten und Zusammenfassungen für Didaktik im Biologie (Lehramt) Studiengang an der Universität Duisburg-Essen in Duisburg

CitySTADT: Duisburg

CountryLAND: Deutschland

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Welche aufgabentypen gibt es bei offenen Aufgaben? 

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Welche aufgabentypen gibt es bei halb offenen Aufgaben? 

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Woche aufgabentypen gibt es bei geschlossenen Aufgaben? 

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Was sind die Funktionen der leistungsbeurteilung? 

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Was ist das deduktive Vorgehen zur wissenschaftlichen Problemlösung? 

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Was sind die Ziele von Fachsprache? 

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Was sind die Funktionen von Fachsprache? 

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Warum ist das Augenmerk bei Sprache im Biologieunterricht auf die Fachsprache gelegt? 

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Was sind Primärerfahrungen? 

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Was sind Sekundärerfahrungen? 

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Was sind die Methoden der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung? 

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Was ist das induktive Verfahren zur Problemlösung? 

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Didaktik

Welche aufgabentypen gibt es bei offenen Aufgaben? 

-Assoziationsaifgabe
-Gestaltungsaufgabe

Didaktik

Welche aufgabentypen gibt es bei halb offenen Aufgaben? 

-lückentext
-Aufbauaufgabe

Didaktik

Woche aufgabentypen gibt es bei geschlossenen Aufgaben? 

-Identifikationsaufgabe
-multiple choice
-Ergänzungswahlaufgabe
-Umordnungsaufgabe

Didaktik

Was sind die Funktionen der leistungsbeurteilung? 

-Selektionsfunktion
-prognostische Funktion
-Kontrollfunktion
-Legitimationsfunktion
-motivationale Funktion

Didaktik

Was ist das deduktive Vorgehen zur wissenschaftlichen Problemlösung? 

-ableitendes Verfahren
-vom etwas allgemeinen wird auf einen Einzelfall geschlossen
-keine Erweiterung des wissenschaftlichen Gehalts möglich

Didaktik

Was sind die Ziele von Fachsprache? 

-Eindeutigkeit
-Verständniserleichterung

Didaktik

Was sind die Funktionen von Fachsprache? 

-Verständigung
-Abgrenzung
-einschüterung

Didaktik

Warum ist das Augenmerk bei Sprache im Biologieunterricht auf die Fachsprache gelegt? 

Kompetente sprachverwendung ist der Schlüssel für die Teilnahme am sozialen und kulturellen Leben. 

Didaktik

Was sind Primärerfahrungen? 

Lebewesen (Hamster) , originalobjekt (Muschel) 

Didaktik

Was sind Sekundärerfahrungen? 

Präperat, naturbild, Modell 

Didaktik

Was sind die Methoden der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung? 

-betrachten (aufmerksames ansehen ruhende Objekte)
-beobachten (aktives wahrnehmen)
-mikroskopieren
-untersuchen ( betrachten des Objekt nach Eingriff in den natürlichen Aufbau des Objekts)
-vergleichen (Gegenüberstellung von Gemeinsamkeiten und unterschieden)
-ordnen ( Objekte mit gleichen Eigenschaften, muss konstante Kriterium sein)
-experimentieren
-modellieren

Didaktik

Was ist das induktive Verfahren zur Problemlösung? 

-hinführendes Verfahren
-vom Einzelfall wird auf das allgemeine geschlossen
-Erweiterung des wissenschaftlichen Gehalts möglich

Gradient

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