Entwicklung & Pädagogik an der Universität Bremen

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Nativismus

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Kognitive Kontrolle 

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Hypothese
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Kog. Entwicklung
Domänenspezifische Theorien - Carey & Spelke

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Allgemeine Ziele empirischer Forschung

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Sozialisation

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Datenerhebungsverfahren
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Erklärung von Entwicklung als Zusammenwirken von

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Pädagogische Psychologie

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Anwendung der Entwicklungspsychologie

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Erziehung
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Entwicklung & Pädagogik

Nativismus
Entwicklung angeboren & erblich

Entwicklung & Pädagogik

Kognitive Kontrolle 
Sensorische, motorische, emotionale & kognitive Prozesse modulieren/verändern, sodass eine optimale Anpassung an aktuelle Situation möglich ist 

Entwicklung & Pädagogik

Hypothese
Überprüfbare Behauptung, Vermutung

Entwicklung & Pädagogik

Kog. Entwicklung
Domänenspezifische Theorien - Carey & Spelke
Nativistischer Ansatz
  • Angeborenes Wissen
  • Biol. Prädisposition
  • Kind = Aktiver Lerner
  • Kernwissen als Grundlade für Schlussfolgerungen über die Entitäten ener Domäne, etwa über Bewegungen & Beschaffenheit physikalischer Objekte
  • Perzeptuelle & konzeptuelle Verarbeitung sensorischer Reize durch angeborene Input-Analysesysteme

Entwicklung & Pädagogik

Allgemeine Ziele empirischer Forschung
  • Beschreibung (Deskription)
  • Erklärung (Explanation)
  • Vorhersage (Prognose)
  • Veränderung (Beeinflussung)
-> von Erleben & Verhalten

Entwicklung & Pädagogik

Sozialisation
= Prozess, durch den Individuen Werte, Normen, Fähgkeiten, Wissen & verhaltensweisen erwerben, die für ihre jetzige & zukünftige Rolle in ihrer eigenen Kultur als angemessen betrachtet werden

Entwicklung & Pädagogik

Datenerhebungsverfahren
  • Strukturiertes Interview
  • Klinisches Interview
  • Naturalistische Beobachtung
  • Strukturierte Beobachtung

Entwicklung & Pädagogik

Erklärung von Entwicklung als Zusammenwirken von
  • Exogenen Faktoren (Umwelt)
  • Endogene Faktoren (Anlage)
  • Autogene Faktoren (Individuum)

Entwicklung & Pädagogik

Pädagogische Psychologie
= untersucht Voraussetzungen, Prozesse & Ergebnisse von Bildung & Erzeihung (+ Sozialisation)

Basis = vers. psychologische Konzepte, Theorien & Methoden

Entwicklung & Pädagogik

Anwendung der Entwicklungspsychologie
  • Diagnose / Prognose
  • Intervention
  • Beratung

Entwicklung & Pädagogik

Erziehung
bewusste & absichtvolle Sozialisation

Prozess eher asymmetrisch, unidirektional

Entwicklung & Pädagogik

Informationsverarbeitungstheorien - Siegler & Case
Klasse von Theorien, die die Informationsverarbeitung in den Mitelpunkt stellen, um die Struktur des kognitiven Systems & die mentalen Aktivitäten zu beschreiben, die Aufmerksamkeit & Gedächtnis zum Problemlösen nutzen

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Forschungsmethoden

Neuropsychologie

4.3. Affektive Störungen

12. Früh auftretende Behinderungen, Autismus und ADHS

4.2. Biologische Grundlagen - Schizophrenie

6.2 Nieren und Harnwege - Regulation der Flüssigkeitsaufnahme

Biomed

Polizeipsychologie

ENTWICKLUNG an der

Universität Mainz

Entwicklung an der

Universität Osnabrück

Entwicklung an der

Universität Düsseldorf

Entwicklung an der

Universität Salzburg

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SRH Hochschule für Gesundheit

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