Lernmaterialien für Biologie_Botanik an der Universität Bonn

- Einsatz Algen mit ihren Cyanobakterien in Reispflanzenfeldern - Symbiose

• Wirkung innersystemisch
• wirkung Intraspezifisch (also innerhalbe einer Art)
• Wrkung Interspezifisch (also auch über die eigene Art hinaus)

• wertvolle Wasserspeicher in Wäldern
• Moore: Speicherung von Wasser und organischem Material (Torf aus halbdegradiertem Moos)
• Schützen vor mineralischem Nährstoffverlust: durch Adhäsion seiner Schwammhaltigen Struktur hält Moos die Nährstoffe im Boden fest
• Konservierungseigenschaft durch saure und sauerstoffarme Bedingungen (Moorleiche)

= wichtiges Merkmal!

• Keimblätter (
• Primärblatter
• Folgeblätter

Monokotyle haben ein Keimblatt

Dikotyle haben zwei Keimblätter

Gymnospermen haben mehrere Keimblätter

Unterscheidung in 

1. epigäische Keimung (Keimblatt wächst über der Oberfläche)
2. hypogäische Keimung (Keimblatt bleibt unter der Erde)

Befruchtung:

• Reifung des Pollenkorns: Pollen klebt auf Narbe, wird durch Feuchtigkeit u Nährstoffe zu Keimung stimmuliert.
  • Pollenschlauzelle des Pollens wächst ins Narbengewebe ein
  • Generative Zelle teilt sich
    • Bildung zwei Spermazellen
    • Spermazellen und wachsender Pollenschlauch gelangen Richtung Megasporangium

• Stimulierung der Samenruhe, aber Gegensatz zu Gibberelline (Brechen der Samenruhe)
• Bei Trockenstress wirkt ABA in Stomata aktiviert und sie schließen sich (keine Verdunstung) (ABA Mutanten wirken nciht so: Welken)
• ABA wird in Plastiden gebildet und im Cytosol fertigsynthetisiert

Pflanzen machen rund 80 % der biomasse aus

Photosynthese = Kohlenstoffassimilation:  6 CO2 + 12 H2O =  C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2
>man beachte, dass das Wasser auf beiden Seiten der Formel nicht identisch ist (Photolyse)  

• Bruttophotosynthese ( reelle Photosynthese )
         = Gesamtheit des gebildeten Zuckers
•   Nettophotosynthese  (apparente Photosynthese )
         = Gesamtheit des gebildeten Zuckers abzüglich des Energieverbrauchs durch Atmung

Es ist richtig das bei einem Kompensationspunkt erst einmal allgemein gesprochen Verbrauch und Produktion sich die Waage halten.
Wenn wir es also auf die CO2 Fixierung z.B anwenden sind die Prozesse, die CO2 freisetzen, sowohl die 

• i) Zellatmung (Zuckeroxidation) als auch die
• Photorespiration als Freisetzungsprozesse zu betrachten und 
• der Calvinzyklus ( Carboxylasereaktion der Rubisco) als fixierender Prozess - 

Wenn diese Prozesses sich die Waage halten sind wir am Kompensationspunkt.

Ihr Verständnis war also völlig richtig, nur das es durch die Rubisco Oxygenase Aktivität eben neben der Zellatmung noch einen weiteren Prozess gibt der der CO2-Fixierung entgegenwirkt. 

= Lichtatmung

RubisCo hat nciht nur eine carboxylase- sondern auch eine oxidilase Funktion hat

> abhängig von Temperatur. 

> niedrige Temperatur: Carboxylierung und hohes Co2:O2-Verhältnis>CalvinZyklus läuft ab

> hohe Temperatur: Oxidinierung und niederige  CO2:O2 Verhältnis> Lichtatmung läuft ab

• Blüte ist fertiler Spross mit determinierendem Wachstum:
• Blütenmeristem hat begrenztes Wachstum
• Blütenorgane sind wirtelig angeordnete Blätter (wichtig für Vermehrung: Staubblatt und Fruchtblätter. Weitere: Kelchblatt und Kronenblatt)
• Samenanlage innerhalb des Fruchtknotens
• zwittrige Blüte: männliche und weibliche Komponenten auf einer Pflanze

Licht strahlt auf Chloroplasten. Deren Pigmente (das Chlorophyll a und b) lässt nur das grüne Lichtspektrum durch. Dadurch nehmen wir die Blätter als grün wahr