LB3 an der Universität Bochum

Karteikarten und Zusammenfassungen für LB3 an der Universität Bochum

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Beispielhafte Karteikarten für LB3 an der Universität Bochum auf StudySmarter:

4 Prinzipien der Medizinethik nach Beauchamp und Childress

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Def. Proxemik

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4 Teilgebiete der nonverabalen Kommunikation

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Def. Chronemik

Beispielhafte Karteikarten für LB3 an der Universität Bochum auf StudySmarter:

Welche Lösungsmöglichkeiten bieten Ich - Botschaften im Gegensatz zu Du-Botschaften (4)

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Axiome der Kommunikation nach Paul Watzlawick (5)

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5 Definitionsmerkmale einer sozialen Gruppe

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Teambildung nach Tuckman. 5 Phasen

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Inter- und Intrarollenkonflikt

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Was ist unter "Sozialer Norm" zu verstehen

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Primär- und Sekundärgruppe + zwei Beispiele

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Kriterien für echte Teamarbeit. (4)

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Beispielhafte Karteikarten für LB3 an der Universität Bochum auf StudySmarter:

LB3

4 Prinzipien der Medizinethik nach Beauchamp und Childress

  • Prinzip der Autonomie
  • Prinzip der Schadensvermeidung
  • Prinzip der Fürsorge
  • Prinzip der Gerechtigkeit

LB3

Def. Proxemik

Räumliche Dimensionen der nonverbalen Kommunikation

Untersucht und beschreibt die Signale von Individuen, die sie durch das einnehmen einer bestimmten Distanz zueinander austauschen.

LB3

4 Teilgebiete der nonverabalen Kommunikation

  • Gestik
  • Mimik
  • Blickkontakt
  • Körperhaltung
  • Geruch
  • Chronemik
  • Proxemik

LB3

Def. Chronemik

Kommunikation durch Zeitdistanz und Zeitdistanzveränderung

LB3

Welche Lösungsmöglichkeiten bieten Ich - Botschaften im Gegensatz zu Du-Botschaften (4)

Diese effektive Kommunikationsform erhöht die Wahrscheinlichkeit,

  1. dass ich verstanden werde und die andere Person auf mich reagiert
  2. dass sich ihr Verhalten verändert während der Selbstwert unangetastet bleibt
  3. dass die Beziehung erhalten bleibt
  4. dass ich zum unterstützenden Partner werde

LB3

Axiome der Kommunikation nach Paul Watzlawick (5)

  1. Man kann nicht nicht kommunizieren
  2. Jede Kommunikation hat einen Inhalts- und Beziehungsaspekt
  3. Kommunikation ist immer Ursache und Wirkung
  4. Menschliche Kommunikation bedient sich analoger und digitaler Methoden
  5. Kommunikation ist symmetrisch oder komplementär

LB3

5 Definitionsmerkmale einer sozialen Gruppe

  • Mehrzahl an Personen
  • Räumliche Nähe
  • Relative Dauerhaftigkeit
  • Gemeinsame Ziele
  • Soziale Struktur
  • Geteilte Normen

LB3

Teambildung nach Tuckman. 5 Phasen

  1. Forming
    1. Kennenlernen, Beschnuppern
    2. Neugier
    3. Vorfreude
    4. Verhaltensunsicherheit
  2. Storming
    1. Cliquenbildung
    2. Konflikte
    3. Positionskämpfe
    4. Auseinandersetzungen
  3. Norming
    1. Rollenverteilung
    2. Strukturen entstehen
    3. Gruppennormen entstehen
    4. Kooperationen entstehen
  4. Performing
    1. Hilfsbereitschaft
    2. Zusammenhalt
    3. Vertrauen
    4. Rollenstruktur
  5. Adjourning
    1. Reflektion der Teamarbeit
    2. eigenes Resümee

LB3

Inter- und Intrarollenkonflikt

Inter: Konflikt zwischen zwei Rollen
Intra: Konflikt zwischen verschiedenen Erwartungen, die innerhalb einer Rolle wirken

LB3

Was ist unter "Sozialer Norm" zu verstehen

Soziale Norm sind die Verhaltenserwartungen an Individuen und Gruppen in spezifischen sozialen Situationen mit unterschiedlich starken Verbindlichkeiten, die durch positive oder negative Sanktionen durchgesetzt werden.

LB3

Primär- und Sekundärgruppe + zwei Beispiele

  • Primärgruppe sind kleine Gruppen, deren Mitglieder sich sehen können, wenn sie es wünschen
    • Familie, Freunde
  • Sekundärgruppen sind große Gruppen, deren Mitglieder sich zwar sehen können, aber eventuell Fremd sind
    • Deutsche, Christen, größere Parteien


LB3

Kriterien für echte Teamarbeit. (4)

  • Eine gemeinsame Vision
  • Gute Organisation
  • Verantwortung nicht nur für die eigenen, sondern auch für die Gruppenleistung
  • Eine klare Rollenverteilung

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