Kogni I an der Universität Bochum

Karteikarten und Zusammenfassungen für Kogni I an der Universität Bochum

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Beispielhafte Karteikarten für Kogni I an der Universität Bochum auf StudySmarter:

Was ist konzeptuelles und perzeptuelles Priming? Unterschiede? Evtl. Beispiel, Ort und Art der Hirnaktivitäten.

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Nenne die Repräsentationsformate von Wissen aus Kapitel 4

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Konvergierende Belege

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Dissoziation

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Assoziation

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Doppelte Dissoziation

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Behaviorale Methoden

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Bodeneffekte
Deckeneffekte

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Speed-Accuracy Trade-Off

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Korrelative neuronale Methoden

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Beispielhafte Karteikarten für Kogni I an der Universität Bochum auf StudySmarter:

Kogni I

Was ist konzeptuelles und perzeptuelles Priming? Unterschiede? Evtl. Beispiel, Ort und Art der Hirnaktivitäten.

‐cortex 

‐Perzeptuelles Priming erleichtert es eine Übereinstimmung zwischen einem früheren und einem späteren Stimulus zu finden. ‐Beispiel: zunächst unterbrochenes Bild, dann ganz 


‐Konzeptuelles Priming erleichtert eine Verarbeitung der Information durch Zugehörigkeit zu der gleichen Kategorie 

‐Beispiel Möbel : Tisch, Stühle 

‐weniger Aktivität in Frontal‐ und Temporallappen

Kogni I

Nenne die Repräsentationsformate von Wissen aus Kapitel 4

modalitätsspezifisch: Zurückgreifen auf perzeptuelle oder motorische Systeme 

amodal: Ansiedlung auf System außerhalb der Wahrnehmung oder Motorik

‐1. Bilder 

‐2. Feature Records 

‐3. Amodale Symbole 

‐4. Neuronale Netze (statistische Muster)

Kogni I

Konvergierende Belege

Konvergierende Belege sind verschiedene Ergebnisse, die dieselben Schlussfolgerungen erlauben

Kogni I

Dissoziation

Dissoziation Einfluss einer Variablen auf Leistung in einer Aufgabe (oder auf einen Aspekt), aber nicht
in anderer Aufgabe - Beispiel: Arbeitsgedächtnis: phonologische Schleife und Skizzenblock

Kogni I

Assoziation

Effekte einer Variablen / Aktivität auf eine Aufgabe von Effekten auf andere Aufgabe
begleitet

Kogni I

Doppelte Dissoziation

Einfluss einer Variable auf einen Prozess, aber nicht auf anderen, während
andere Variable / Aktivität umgekehrte Eigenschaft - Beispiel: unterschiedliche Aufgaben von
Hippocampus und Amygdala (bilaterale Hippocampus-Schädigung = Konditionierung, kein aber
deklaratives Gedächtnis, bilaterale Amygdala-Schädigung = keine Konditionierung, deklaratives Ged.)

Kogni I

Behaviorale Methoden

Messung von beobachtbarem Verhalten: Reaktionszeit, Urteile, Genauigkeit

Kogni I

Bodeneffekte
Deckeneffekte

Bodeneffekte: Die Aufgabe ist zu schwierig
Deckeneffekte: Die Aufgabe ist zu leicht

Kogni I

Speed-Accuracy Trade-Off

Die Genauigkeit konkurriert mit der Geschwindigkeit bei einer Aufgabe

Kogni I

Korrelative neuronale Methoden

neue, (relativ) kostengünstige, hochqualitative Methode zur
Erfassung menschlicher Hirnfunktionen korrelativer Art: aufgezeigtes Muster von Hirnaktivität, die
Informationsverarbeitung begleitet, Korrelation ist allerdings nicht Kausalität

Kogni I

Räumliche Auflösung

Genauigkeit der Bestimmung der Lokalisation des Gehirnareals, das ein Signal
produziert

Kogni I

Zeitliche Auflösung

Genauigkeit der Erfassung der Veränderung der Hirnaktivität über die Zeit

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