Einführung in Forschungsmethoden an der Universität Bochum
Karteikarten und Zusammenfassungen für Einführung in Forschungsmethoden an der Universität Bochum
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Beispielhafte Karteikarten für Einführung in Forschungsmethoden an der Universität Bochum auf StudySmarter:
Einige Ansprüche an eine Theorie
- Explizit (klar formuliert. jeder versteht das gleiche)
- Widerspruchsfrei
- Überprüfbarkeit (Empirie)
- Falsifizierbarkeit
- Intersubjektivität (nicht von einer Autorität abhängig)
- Generalisierbarkeit
- Parsimonie (Sparsamkeit)
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Das psychologische Experiment
Beweisen von Kausalzusammenhängen (Ursache – Wirkung) durch Experimente
Vorgehensweise:
–Manipulieren einer (oder mehrerer) unabhängiger Variable(n) (UV)
–Messen der Auswirkungen auf eine (oder mehrere) abhängige Variable(n) (AV)
–zufällige Zuordnung der jeweiligen experimentellen Bedingung (Randomisierung)
–Gruppenvergleich oder messwiederholtes Design
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eins psychometrischer Test ist
Standardisiertes Verfahren zur Messund latenter Variablen
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Objektivität ist
Grad der Standardisierung eines Verfahrens
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Reliabilität ist
Grad der Zuverlässigkeit eines Verfahrens
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Validität ist
Grad der Gültigkeit eines Verfahrens
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Kann ein psychometrischer Test eine hohe Reliabilität aber eine geringe Validität haben?
Ja.
Beispiel: Mathematik-Test. Aufgaben für Erstklässler. aber daraus zu schließen, wie hoch die mathematischen Fähigkeiten von Studenten sind, ist ungeeignet.
es geht um das Testverfahren. es muss geeignet sein.
nicht um die Versuchspersonen
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woran erkenne ich, das das Gütekriterium "Objektivität" nicht erfüllt ist?
- fehlende Anagabe, wie viel Zeit für den Test zur Verfügung steht,
- fehlende Angaben, welche Materialien zur Verfügung gestellt werden dürfen
- fehlende Angaben für die Erklärung des Test
Alle, die den Test verwenden, müssen es auf die gleiche (standardisierte) Weise tun.
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woran erkenne ich, das das Gütekriterium "Realibilität" erfüllt ist?
- das Ergebnis zu zwei messzeitpunkten verändert sich nicht wesentlich
- das Ergebnis von zwei sehr ähnlichen VP ist serh ähnlich
z.B.: psychiatrische Diagnose verändert sich nicht innerhalb weniger Wochen
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woran erkenne ich, das das Gütekriterium "Validität" erfüllt ist?
misst der Test, was der messen soll?
die Interpretaition des Testes (die Bedeutung) darf nicht dem Versuchsleiter überlassen werden
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Schulnote hat eine
Ordinal-Skala
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Reaktionsgeschwindigkeit hat eine
Rational-Skala
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