BIWI an der Universität Bochum

Karteikarten und Zusammenfassungen für BIWI im Biologie Studiengang an der Universität Bochum in Bochum

CitySTADT: Bochum

CountryLAND: Deutschland

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Beispielhafte Karteikarten für BIWI an der Universität Bochum auf StudySmarter:

Sir Francis Galton (1822-1911)

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Konstruktivistische Epistemologie

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Humanethologie: Forschungsansätze

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Ethologische Ansätze


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Ethologie

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sozio-kognitive Lerntheorie

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Beispiel dafür das Lernen nicht nur durch eigene Erfahrung erfolgt

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Premack-Prinzip

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Klassisches
Konditionieren

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Wirkung von Bestrafung?

Wählen Sie die richtigen Antworten aus:

  1. Unterdrückung

  2. alternatives Verhalten

  3. Löschung

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Kontingente Verstärkung

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Alfred Binet (1857-1911)

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BIWI

Sir Francis Galton (1822-1911)

Sir Francis Galton (1822-1911)
 Fasziniert von der Idee, menschliche Charakteristika zu messen
 Pionier der Fragebogenforschung

BIWI

Konstruktivistische Epistemologie

Als genetische Epistemologie bezeichnet man eine von Jean Piaget (1896–1980) entwickelte Erkenntnistheorie. Diese versucht den Wissenserwerb, das Anwachsen wissenschaftlicher Erkenntnis und deren phylo- und ontogenetischer Entstehungsbedingungen, in methodischer Anlehnung an die Biologie empirisch zu erklären

BIWI

Humanethologie: Forschungsansätze

-Vergleich des Verhaltens von Menschen und
Menschenaffen

-Kulturvergleichende Verhaltensforschung

-Angeborenes Verhalten bei Neugeborenen

taubblindes Baby „beobachtet“ Hände beim Spiel
 Lachen, Weinen
 Mimik des Verlegenseins

Abfolge von Entwicklungsschritten bei Kleinkindern
Reifungsprozesse beim Laufenlernen
 sensible Periode für Spracherwerb
 sensible Periode für Aufbau von Bindungen

BIWI

Ethologische Ansätze


Ethologische Ansätze
 Evolutionäres Erbe eines Spezies
(Phylogenese) tritt in der Individualentwicklung
(Ontogenese) zutage
 Ursprung: Darwins Evolutionstheorie
Grundidee: Weitergabe von Merkmalen
unterliegt der Selektion; Prinzip des
Überlebensvorteils

BIWI

Ethologie

Ethologie: vergleichende Verhaltensforschung;
Teildisziplin der Biologi

BIWI

sozio-kognitive Lerntheorie

Die Sozialkognitive Lerntheorie (auch Sozial-kognitive Lerntheorie oder Modelllernen oder Lernen am Modell genannt) ist eine kognitivistische Lerntheorie, die von Albert Bandura entwickelt wurde. Es werden darunter Lernvorgänge verstanden, die auf der Beobachtung des Verhaltens von menschlichen Vorbildern beruhen.

BIWI

Beispiel dafür das Lernen nicht nur durch eigene Erfahrung erfolgt

Youtube Tutorials

yoga Stunde

BIWI

Premack-Prinzip

Das Premack-Prinzip der Lernpsychologie besagt, dass Verhaltensweisen mit hoher Auftretenshäufigkeit als Verstärker für Verhaltensweisen mit niedriger Auftretenshäufigkeit verwendet werden können. „Die Gelegenheit zu wahrscheinlicherem Verhalten kann weniger wahrscheinliches Verhalten verstärken“ (David Premack, 1962).

BIWI

Klassisches
Konditionieren

• Assoziationslernen
• Verknüpfung von Reiz-
Reaktions-
verbindungen

BIWI

Wirkung von Bestrafung?

  1. Unterdrückung

  2. alternatives Verhalten

  3. Löschung

BIWI

Kontingente Verstärkung

Zeitliche Nähe der Konsequenz zum gezeigten Verhalten
 Klarer Bezug
Verstärkung sollte kontigent sein!

BIWI

Alfred Binet (1857-1911)

Alfred Binet (1857-1911)
 1904: Erster „echter“ Intelligenztest
 Pädagogischer Gedanke
 Normierung/ Eichstichproben

Gradient

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