bio 1 an der Universität Bochum

Karteikarten und Zusammenfassungen für bio 1 an der Universität Bochum

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Beispielhafte Karteikarten für bio 1 an der Universität Bochum auf StudySmarter:

Aufbau der Beine

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Tagmata 
(Insecta)

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Flügel
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Atemorgane

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Darmkanal (Reihenfolge)

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Häutung

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Was sind Cnideria?
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Wo liegen die Beinpaare an?

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Hinterleib

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Welche klassen haben Metagenese?

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Wozu entwickeln sich die Wände der Coelomsäckchen?
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Atmung ( Tracheen)

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Beispielhafte Karteikarten für bio 1 an der Universität Bochum auf StudySmarter:

bio 1

Aufbau der Beine
1. Coxa (Hüftglied)
2. Trochanter (Schenkelring)
3. Femur ( Schenkel)
4. Tibia (Schiene)
5. Tarsus (Fuß)
5. Praetarsus mit Haftorganen , Krallen

bio 1

Tagmata 
(Insecta)
  • Kopf (caput)
  • Brust (thorax)
  • Hinterleib (abdomen)
  • Bilden jeweils 6,3,11 Segmente eine Einheit

bio 1

Flügel
  • 2 paar
  • An meso-/Metathorax
  • Seitliche Hautausstülpung der Rückendecke von Thorax-Segment 2 und 3
  • Adern : Tracheen, Blutlakunen, Nerven
  • Vorderflügel teilweise verhärtete Flügeldecken = Tegmina, Elytren

bio 1

Atemorgane
  • Kiemen
  • Fächerlungen
  • Tracheen (insecta) -> mit spiraöiger chitin-intima ausgekleidete Röhren, an oberfläche Öffnung (Stigma) , umspinnen alle Organe

bio 1

Darmkanal (Reihenfolge)
  • Ektodermale Mundhöhle
  • Muskulöser Pharynx
  • Oesophagus (+Kropf)
  • Magen
  • Entodermaler Mitteldarm
  • Ektodermaler Enddarm
  • Beginn enddarm: malphagische Gefäße
  • Vorder und Enddarm: cuticula
  • Mitteldarmzellen: Mikrovillisaum

bio 1

Häutung
  • Fressen einstellen
  • Ecdyson einfluss (Hormon)
  • Neue epicuticula (von epidermis gebildet)
  • Häutungsflüssigkeit zwischen neue epicuticula und endocuticula 
  • Neue exocuticula
  • Altes exoskelett weg
  • Tier nimmt viel luft / wasser auf    -> dehnt dadurch exoskelett 
  • Neue endocuticula 
  • Wasser/ Luft raus
  • Tier schrumpft
  • Zugroßes skelett 
  • Wachsen

bio 1

Was sind Cnideria?
Nesseltiere
Z.B. Quallen 

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Wo liegen die Beinpaare an?
Jeweils  1 Paar an Pro-,Meso-, Metatthorax

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Hinterleib
Segmente gegen-&ineinander beweglich, weil Sternum und Tergit durch biegsame, unsklerotisierte Cuticularmembran verbunden

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Welche klassen haben Metagenese?

Cubozoa
Scyphozoa
Hydrozoa

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Wozu entwickeln sich die Wände der Coelomsäckchen?
Muskeln, Fettkörper, andere mesodermale Organe

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Atmung ( Tracheen)
  • Tracheen= röhrenförmige einstülpung der Körperwand, umgibt organe, verzweigung zu tracheolen
  • Gasaustausch über Diffusion
  • Werden nicht gehäutet
  • Öffnung=Stigma

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