Wahrnehmung - Franzi an der Universität Bielefeld

Bedingt möglich, da hochkomplex.

Lokalisierung und Identifikation: Erkennungssoftware

Bewegung : autonome Autos

--> Vereinigung würde Rechner überfordern

Sprechen: bisher nur bedingt möglich

Qualia?:

Bewusstseinsproblem ist nicht gelöst

--> Qualia wird in Forschungen nicht direkt adressiert z. B. Unterscheidung von Farben durch Sensoren möglich, wenn  nur gefragt wird, ob bspw. hell-und dunkelrot gleich sind

--> der Mensch bleibt das beste Beispiel für solch eine Maschine

Beispiel:

Hirnschädigung durch einen Schlaganfall

--> Patient nimmt das Objekt zum Beispiel die Tasse wahr, kann diese aber nicht erkennen, weil  ihm durch die Hirnschädigung Wissen (Was ist eine Tasse?) fehlt

--> Erkennen setzt Wissen voraus und Wahrnehmen und Erkennen können nacheinander, gleichzeitig und in umgekehrter Reihenfolge stattfinden

Augen: 

zwei sphärische Objekte, deren Inneres lichtempfindlich ist, und die vorne am Kopf angebracht sind, so dass und Stereopsis (räumliches Sehen) möglich ist

Ohren:

zwei Detektoren an der Seite des Kopfes, die Luftdruckveränderungen messen können, eine Frequenzbandanalyse durchführen und über den zeitlichen Abgleich der Signale die Richtung der Quelle bestimmen

- druck-, vibrations-, temperatur- und schmerzvermittelnde Sensoren auf der Körperhülle (ca. 1,7 m²)

Geruch und Geschmack: 

zwei Sorten von chemischen Rezeptoren, die auf gasförmige (Geruch) oder gelöste (Geschmack) Stoffe reagieren

- ein Informationsverarbeitungssystem („Nervensystem“), das zwar nicht gut rechnen kann, aber obige Probleme exzellent löst 

--> menschl. Fähigkeiten sind für Maschinen oft schwerer zu erlernen las es uns erscheint

Wahrnehmungspsychologie zeigt - ähnlich wie ein Making-of von Filmen Illusionen illustriert - auf, mit welchen Tricks Wahrnehmung aus Licht/Schall/Wärme/Vibration erfolgt.

Wahrnehmung --> älteste Disziplin da Grundlage für Erkentnissgewinn 

--> ermöglicht Erleben und Verhalten

1. Eine Veränderung führt zu einem neuen Reiz z. B. Kopfbewegung oder Windwehen durch die Blätter eines Baums

2. Information über den Reiz gelangt zum Sinnesorgan. Beispiel "Sehen":

Licht wird emmitiert, reflektiert und vom Auge eingefangen (Lichtbrechung)

3. Rezeptoren werden aktiviert (Transduktion) 

4. Neuronale Informationsverarbeitung läuft ab

--> Weiterleitung (Transmission)

--> Veränderung (z.B. Filtern --> Transformation)

5. Wahrnehmung 

--> Das Objekt wird gesehen

6. Erkennen

--> Verknüpfung mit Vorwissen

--> das Objekt kann nur  bspw. als Tasse identifizuert werden, wenn Tassen dem Gehirn bekannt sind

7. Handlung z. B. Tasse wird hochgehoben

--> automatische Auslösung eines neuen reizes, da die Tasse bewegt wurde (veränderte Lichtbrechung etc.)

--> Wahrnehmung ist ein fortlaufender Zyklus

Concept-driven, Feedback loop

--> von Zielen, Erwartungenund Vorwissen (aus dem Gehirn/Inneren heraus) geleitete Verarbeitung

Es gibt insgs. drei Ansätze:

1. Psychophysik: quantitativer Zusammenhang zw. Reiz (Physik)-Erleben (Psyche)

--> Reiz-Erleben/Verhalten-Relation 

Physiologische Ansätze

2. Neurobiologie: Zusammenhang zwischen Reiz und Physiologie z. B. durch Ableitung von Neuronen

--> Reiz-Physiologie-Relation 

3. "Neurowissenschaft"

Zusammenhang zwischen Physiologie und Erleben/Verhalten (Transmitter etc.)

--> Physiologie-Erleben/Verhalten-Relation

Die Psychophysik misst die Beziehung zwischen Reizen (Physik) und Wahrnehmungen (Psychologie).

Der Oblique(dt. schräge)-Effekt besagt, dass vertikale und horizontale Gitter besser wahrgenommen werden können als schräge insbs. diagonale Gitter.

Feststellung:

Psychophysik: Abstand und Liniendicke wird variiert

--> Streifen in vertikalen und horizontalen Gittern sind auch noch be kleinerem Abstand als in schrägen Gittern sichtbar

Neurobiologie: Zusammenhang zw. Reiz und neuronaler Antwort

--> Für vertikale und horizontale Gitter gibt es mehr Neurone im visuellen Kortex als für diagonale Gitter.

Neurowissenschaften: neurolog.Zusammenhang zwischen Bewusstsein und Wahrnehmung

--> Training führt zu einer Verbesserung der Wahrnehmung für diagonale Gitter und zugleich zu einer stärkeren neuronalen Antwort.

--> Teilbereich der Psychologie, welcher aus der Physik entstand

--> begründet sich auf Fechners "Elemente der Psychophysik" (1860)

Geschichte:

19. Jh. --> Aufschwung der Naturwissenschaften durch Experimentieren und Messen

--> geistige Vorgänge wurden für unmessbar gehalten, da sie subjektiv sind

--> keine naturwissenschaftl. Untersuchung möglich, da Beobachtungen und ihre Messbarkeit Voraussetzung wären

Fechner: entwickelte eine Reihe von Methoden zur Wahrnehmungsmessung

--> Geburt der klassischen Kognitionspsychologie

Grundannahme: Wahrnehmung ist variabel (d. h. ein reiz löst nicht immer dasselbe aus), sodass wdh. gemessen werden muss, um Messfehler zu reduzieren

--> Interpretation der zentralen Tendenz (z. B.Median, Mittelwert etc.)

Wahrnehmung wird messbar gemacht

--> Entwicklung einer Skala

Nullpunkt: Absolutschwelle

Einheit: Unterschiedsschwelle