Forschungsmethoden - Franzi an der Universität Bielefeld

- Keine Wissenschaft

- "Naive" Annahmen über das Verhalten von Menschen,

-  Ad hoc Plausible Erklärungen alltäglicher Situtionen / phänomene

- Basiert auf Meinungen, Überzeugungen, Halbwissen, spontanen Deutungen

• Keine Formulierung & Prüfung von Hypothesen
• Erleichterung des Alltags und der Interaktion mit anderen Menschen
→ Attributionsfehler: Rückführung menschlichen Verhaltens auf Eigenschaften der Person und nicht
auf situative Gegebenheiten 

 BSP: BMW Faherer, Blondinen etc. 

Autorität
• Übernahme der wissenschaftlichen Erkenntnisse von Experten oder Autoritäten, ohne diese selbst zu prüfen
Intuition (eher Alltagspsychologie) 
• Erkenntnisgewinn durch intuitives Einfühlen in ein Geschehen und seine subjektive, kreative Interpretation
Vernunft (Rational) 
• Anwendung der Regeln des logischen Denkens oder der formalisierten mathematischen Ableitung
Erfahrung (Real / Empirisch) 
• Erkenntnis aus Beobachtung der realen Gegebenheiten

Naive Annahmen über Menschen beruhend auf Überzeugungen, Erfahrungen, Halbwissen oder Deutungen.

-> nicht fundiert da zeitlich aufwändig

--> dient der Erleichterung des Alltags

Beispiel für Alltagspsychologie

-> Verhalten wird auf die Person selbst (z. B. auf das Aussehen) zurückgeführt und nicht auf die Situation.

- Selbsterfüllende Prophezeihung
-> Annahme bestätigt sich, weil man sich aufgrund seiner Überezugung auf eine gewisse Art und Wiese verhält und auftritt.

- Bias (Verzerrung) in Wahrnehmung/Erinnerung etc.

-> bevorzugte Wahrnehmung der Grundannahme

- Nachträgliche Erklärung

-> Annahme wird nicht verworfen sondern die fehlendeBestätigung als Ausnahme etc. deklariert

--> Spontane Deutungen sind oft ausreichend!

- Ermöglicht eine Annäherung an Allgemeingültigkeit

--> Schaffung von Objektivität und möglichst kausalen Zusammenhängen

-->Ausschluss von subjektiven Deutungen und Verzerrungen durch bspw. Kontrolle der Rahmenbedingungen

-wissenschaftl Methoden besitzen eine größere Kapazität als der menschl. Verstand -> Auswertung großer Dtaenmengen ist möglich

- Grundlage für weitreichende Entscheidungen (Bildungsreformen etc.)

Autorität: Übernahme von wissenschaftl. Erkenntnissen von Experten ohne diese selbst zu überprüfen 

(z. B. Virologen in der Pandemie)

Intuition: 

Einfühlen + subj. Interpretation eines Geschehens 

(z. B. in der Kunst)

Vernunft: 

Anwendung der Regeln des. log. Denkens -> rational

Erfahrung: 

Beobachtung der Realität 

-> Erkenntnisgewinnung aus dem Beobachteten

"Induktion ist der Weg vom Einzelnen zum Allgemeinen." - Aristoteles

-> Prozess, für Sachverhalte oder Beobachtungen mithilfe von Abstraktion und Verallgemeinerung eine Theorie oder Gesetzmäßigkeit zu entwerfen.

-wdh. Beobachtung von Ereignissen in der Vergangenheit

--> Vorhersage für die Zukunft

Dabei gilt:

Je öfter die Beobachtung erfolgt, desto sicherer ist die Erkenntnis/desto unwahrscheinlicher ein Irrtum

ABER: Hypothese ist nicht logisch haltbar, da wir nicht alles zu jedem Zeitpunkt beobachten können

--> geglaubte und nicht absolute Sicherheit

Bestätigung einer Vermutung durch emp. Daten z. B. Beobachtungen

Widerlegung einer Vermutung durch emp. Daten z.B. anhand von Gegenbeispielen

Wichtig: Je mehr Widerlegungsversuchen (v. a. unter möglichst versch. Bed.) eine Hypothese standhält, desto bewährter ist sie

Logik und Mathematik 

-> geschlossene Systeme mit gesetzten Regeln, die einfach angewandt werden können

Empirische Wissenschaften

-> Gesetze können nicht einfach abgeleitet werden

--> Wahrheitsgehalt ist nicht bestimmbar, da die Teorie nur auf Beobachtungen beruht und nicht jeder Einzelfall beobachtet werden kann

--> "Alles Wissen ist Vermutungswissen." - Popper

Deswegen muss eine einstweilige (temporär und reversibel) Verifikation möglich sein, da Wissenschaft die Suche nach Wahrheit ist und nicht der Besitz von Wissen

-> entwickelt sich ständig weiter und ist nicht gesichert