Biopsychologie an der Universität Bielefeld

• Wir brauchen alle Ebenen, denn nur mit einer Ebene haben wir das menschliche
  System nicht verstanden
• Man kann den Geist nicht verstehen, wenn man über Neurone spricht, genauso
  wie man Tanzen nicht versteht, wenn wir uns darüber unterhalten, welche
  Muskeln dabei aktiv sind.

• chemische Vorgänge am Neuron
• „Verhalten“ einzelner Neurone
• Neuronenverbände
• psychologische Prozesse
• subjektives Erleben

Wenn ich in meinem Cortex ein Abbild der Umwelt habe, wer guckt sich dann
dieses Abbild an?... Also muss es Jemanden geben der diese Abbildungen auslesen
kann (Mann im Mann). Wenn das so ist, dann hätte der Mann wieder einen Mann
der die Abbilder ausließt. Das wäre ein nie endendes Problem (Mann im Mann im
Mann im Mann…)

• Agonist = Substanz, die eine ähnliche Wirkung hat wie ein Neurotransmitter bzw. die Wirkung einer synaptischen Übertragungskette erhöht (Kanal geht auf)
• Antagonist = verhindert/verringert die Effektivität einer synaptischen
  Übertragungskette (Kanal geht nicht mehr auf)

Dieses einzige Axon spaltet sich im Verlauf weiter auf und kann durch die
Endverbindungen, die Endknöpfe jetzt Informationen an viele Neurone
weitergeben.

• Ein Interneuron verbindet nahe beieinander liegende Neurone und moduliert die
  lokale Verschaltung (exzitatorisch, inhibitorisch), hat kurze bis keine Axone.
• Meist sind Interneurone inhibitorisch (hemmend)

• Hierbei haben wir zwei Patienten bei denen Pat. 1. Beeinträchtigung in A, aber
  nicht in B hat und Pat. 2. Hat Beeinträchtigung in B, aber nicht in A.
• Hier kann es nicht mehr sein, dass Pat. 1. Aufgabe A leichter findet als
  Aufgabe B und der Pat. 2. umgekehrt. Hier muss es so sein, dass die
  zugrundeliegenden Prozesse anders sind.
• Eine Kritik beruht auf der Annahme der Modularität. A und B müssen hiernach
  separat voneinander liegende Prozesse sein. Die zweite Schwierigkeit ist, dass wir für den Vergleich der Pat. Reine Störungsfälle benötigen und keine Mischfälle.

• Bottom-up = von der Grundlegenden Information (das was in der Retina
  ankommt) hin zum Komplexen „von unten nach oben“
• Top-down = Gegenteil zu bottom-up… zb. Aufmerksamkeitsprozesse,
  Selektionsprozesse (Information muss komplex vorbereitet werden um dann
  Rückwerts das sensorische System in den richtigen Modus zu setzen) „von oben nach unten“

Der Unterschied ist, dass der Input der Informationen an den Dendriten
stattfindet und der Output von Informationen nur durch das Axon erfolgen kann.

• Soma: Zellkörper
• Dendriten
• Axon
• Myelinscheide
• Endknöpfe am Axon

• Verständnis darüber erlangen, was für Aufgaben die zerstörte Struktur bei
  dem untersuchten Patienten im normalen/gesunden Leben hat.
• Verständnis darüber erlangen, über die Funktion und Mechanismen (ggf.
  unabhängig der ihnen zugrundeliegender Struktur).
• Verständnis darüber erlangen, wo eine Funktion im Gehirn verankert ist.

• Die Referenz oder der gemessene Referenzpunkt ist eine Art Null-Linie. Ein
  Ort an dem keine Aktivität stattfindet.
• Wir brauchen die Referenz, als weiteren Vergleichspunkt um zu erfahren in
  welchem Ausmaß sich die Aktivität am zweiten gemessenen Ort verändert.
• Für diese Information ist es wichtig bei dem EEG eine Elektrode am
  Ohrläppchen oder Nase anzulegen, den Ort, an dem keine Aktivität stattfindet,
  also keine Hirnströme gemessen werden können.