Recursos Humanos an der TU München

Karteikarten und Zusammenfassungen für Recursos Humanos an der TU München

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programa de desarollo profesional: 1. valoracion
b) de la organización
2 principales alternativos a las herramientas

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actividades habituales

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objetivos

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técnicas o procedimientos empleados

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Def competencias

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Objetivos capitulo 1
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Que función tienen las personas en los RRHH?

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3 tipos de competencias directivas

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3 dimensiones de la función directiva

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Cuales son las competencias mas valoradas por la empresa?
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La estratégia

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Recursos Humanos

programa de desarollo profesional: 1. valoracion
b) de la organización
2 principales alternativos a las herramientas

1. Asesoría profesional individualizada. - Sesiones individuales - con fin de ayudar a analizar aspiraciones profesionales. - Realizada por directivos del departamento de RRHH o asesores profesionales 2. Servicios de información. información sobre el desarrollo profesional para empleados a) Sistemas de anuncios de puestos. b) Inventario de habilidades: Registro realizado por la empresa sobre las capacidades, cualidades, conocimientos y educación de los empleados. c) Trayectoria profesional (Berufliche Laufbahn): Posibles direcciones y oportunidades profesionales disponibles en la organización. d) Centro de recursos: Recopilación de materiales para el desarrollo profesional, como libros, cintas y textos.


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→ Mentoring, Coaching, Rotación en el trabajo, Programas de tutorías

Recursos Humanos

programa de desarollo profesional: 1. valoracion
a) propia
actividades habituales

1. Ejercicios de valoración de actividades: identifican las habilidades de un empleado. 2. Redacción de un inventario de intereses: medida de los intereses profesionales de una persona, pueden dar una idea del tipo de carrera profesional que se ajusta mejor a sus intereses personales. 3. Clarificación de valores: catalogar los valores personales en función de su prioridad para el individuo.

Recursos Humanos

programa de desarollo profesional: 1. valoracion
b) de l aorganización
herramientas

- se emplean algunas propias también del proceso de selección - Ejemplo: los centros de evaluación, las pruebas psicológicas, la evaluación del desempeño, las previsiones de promociones y la planificación de sucesiones.

Recursos Humanos

objetivos

- Entender los conceptos de carrera profesional y el de desarrollo de carrera profesional, y ser capaz de explicar cómo contribuyen al desarrollo de la organización. - Conocer el concepto de planificación de carrera profesional y las perspectivas individual y organizativa en la planificación de carreras. - Comprender las fases para la creación de un programa de desarrollo profesional: valoración, dirección y desarrollo. - Saber cómo podemos ayudar a nuestros empleados a reforzar su propio desarrollo e incrementar sus oportunidades de promoción. - Entender el concepto de formación: entrenamiento, capacitación y desarrollo. - Conocer el proceso de realización de un plan de formación - Conocer los principales criterios de evaluación de los programas de formación. - Entender cuáles son los principales retos de la formación hoy en día. - Conocer los tipos de formación y los métodos de formación. - Comentar las nuevas tendencias en formación.

Recursos Humanos

programa de desarollo profesional: 1. valoracion
a) propia
técnicas o procedimientos empleados

1. Hoja de balance de fortalezas y debilidades: Para la autoevaluación. 

 -> Poca autoestima Inseguro Desordenado Nervioso. Controlador Timido Impaciente Incorformista Introvertido Miedo a hablar en público Impulsivo Perfeccionist

2. Lista de preferencias y aversiones: Procedimiento que ayuda a los individuos a reconocer las restricciones que se imponen ellos mismos

Recursos Humanos

Def competencias

= comportamientos habitualoes, NO esporádicos, = los habitos los que dan a las competencias su cáracter predictivo

Recursos Humanos

Objetivos capitulo 1

- Entender el concepto de gestión de recursos humanos (HRM) y ser capaz de explicar cómo contribuye dicha función en los resultados de la organización.

 - Conocer las diferentes fases del proceso de la dirección de los RRHH. 

-Describir la evolución en la gestión de los RRHH en función de los cambios que han sucedido en el mundo profesional.

- Identificar las responsabilidades de RRHH de los distintos departamentos.

- Explicar los roles del director de RRHH.

- Describir la típica carrera profesional en el área de gestión de RRHH

Recursos Humanos

Que función tienen las personas en los RRHH?

recursos clave de la organización para alcanzar ventaja competitiva sostenible

Recursos Humanos

3 tipos de competencias directivas

1. Estratégicas → largo placo - relacionadas con la vision de negocio, unidas a los resultados económicos de la empresa (B): gestion de recursos, orientación al cliente, capacidad de negociación 2. Intrapersonales - relacionadas con la relación eficaz de la persona consigo misma y con el entorno (B) autogobierno, autoconfianza, gestion personal del tiempo, estres 3. Interpersonals - relacionadas con el desarrollo y compromiso de los empleados → evaluan la capacidad que tiene una persona para relacionarse con otras (B) comunicación, trabajo en equipo, liderrazgo

Recursos Humanos

3 dimensiones de la función directiva

1. Logro de resultados 2. Desarrollo de las personas 3. autodirección

Recursos Humanos

Cuales son las competencias mas valoradas por la empresa?

orientación al cleinte, liderazgo, intergridad, proctividad

Recursos Humanos

La estratégia

1. Planificación de RRHH 1.1 Análisis del puesto de trabajo 1.2 Planificación de las necesidades de recursos 1.2.1 Inicio del proceso 1.2.2 Análisis de la situación laboral actual 1.2.3 Estudio desajustes oferta y demanda 1.2.4 Elaboración de planes de RRHH 2. Reclutamiento y selección 2.1 Reclutamiento 2.2 Selección 2.3 Contratación 2.4 Socialización 3. Formación y desarrollo profesional 4. Evaluación del desempeño 4.1 Carrera 4.2 Carrera profesional 4.3 Desarrollo profesional 4.4 Plan de carrera 5. Retribución 6. Relaciones laborales


--> fin:

Desempeño de la organización (Organisationsleistung)

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