BPSY an der TU München

A - Attention

I - Intrest

D - Desire

A - Action

Beim Zuhörer soll während des Zuhörens dieses Szenario ablaufen.
Im Idealfall wir die Präsentation gut verstanden und und bleibt im Gedächtnis.

Vorbereitung 

-

Durchführung

-

Nachbereitung

• Inhaltliche Vorbereitung:
  Zielsetzung, Inhalte sammeln, gewichten, stukturieren, Argumente entwickeln, Visualisieren
• Organisatorische Vorbereitung:
  Zielgruppe, Zeit, Ort/Raum, Ausstattung
• Persönliche Vorbereitung: 
  Verständlichkeit, Stichwort-Karten, Dinge die gar nicht gehen, Äußeres Erscheinungsbild

• Eröffnung
  -Begrüßung
  -Oransisatorisches
  -Einstieg
• Hauptteil
  -z.B. Start der groben Gliedeung
  -Zitate
  -inhaltliche Schwerpunkte
  -immer Bezug zur Gliederung herstellen
• Abschluss
  -Ende muss deutlich erkennbar sein
  -Geleigenheit einräumen Fragen zu stellen
  -Abschluß evtl. mit Eingangszitat
  -kurze Zusammenfassung oder Fazit
  -freundliche Verabschiedung

• Ziel der Nachbearbeitung: 
  Eine Nachbereitung dient dazu, gewonnene Erfahrungen für die Zukunft zu verwerten.

• Möglichkeiten/ Wie
  -Fedback von Zuhörern einholen
  -Fragebogen erstellen
  -einen Freund als Beobachter zuhören lassen
  -während des Vortrags Notizen machen, zu denen man Schwächen erkennt

Vorgang bei dem Sender und Empfänger Nachrichten zur Verständigung austauschen.

1. Das Sender-Empfänger-Modell nach Paul Watzlawik

2. Das 4-Schnäbel-4-Ohren-Modell nach Friedmann Schulz von Thun
3. Das Eisberg Modell nach Sigmund Freud

Sender -> Botschaft -> Empfänger

• 1. Verbale Kommunikation - Sprache
• 2. NON-Verbale Kommunikation - Der Körper lügt nie
• 3. Para-Verbal - Laute welche keine Worte sind. (Räsupern, Hmm.. usw.) 

-Gespräche steuern

-Informationen erfragen

-Interesse zeigen

-Emotionalisieren

-Anzweifeln von Fachkompetenz

-Reizüberflutung

-Unaufmerksamkeit

-Tagträume