Geistige Entwicklung an der TU Dortmund

Karteikarten und Zusammenfassungen für Geistige Entwicklung an der TU Dortmund

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Beispielhafte Karteikarten für Geistige Entwicklung an der TU Dortmund auf StudySmarter:

Welche Aussagen treffen auf die phallische Phase nach Freud zu?

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Die psychoanalytische Konzeption von Erikson...

Beispielhafte Karteikarten für Geistige Entwicklung an der TU Dortmund auf StudySmarter:

Wobei handelt es sich u.a. um zentrale Lernformen?

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Zwischen welchen Bewältigungsressourcen  unterscheidet Lazarus in seinem transaktionalen Stressmodell?

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Wobei handelt es sich nach Piaget u.a. um zentrale  Entwicklungsstufen?

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Welche Aussagen treffen auf die konkret-operationale Entwicklungsstufe zu?

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Welche Komponenten gehören dem Kurzzeit- bzw. Arbeitsspeicher an?

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Wobei handelt es sich um Komponenten des Langzeitspeichers?

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Was versteht man unter adaptiver Kompetenz bzw. adaptiven Fähigkeiten?

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Welche Aussagen treffen auf die ICF zu?

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Welche Aussagen treffen auf die ICD-10 zu?

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Welche Aussagen treffen auf die Prävalenz intellektueller Beeinträchtigung zu?

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Beispielhafte Karteikarten für Geistige Entwicklung an der TU Dortmund auf StudySmarter:

Geistige Entwicklung

Welche Aussagen treffen auf die phallische Phase nach Freud zu?
In der phallischen Phase befinden sich Kinder im Alter zwischen 3 und 6 Jahren.

Geistige Entwicklung

Die psychoanalytische Konzeption von Erikson...
Baut auf der Theorie Freuds auf

Geistige Entwicklung

Wobei handelt es sich u.a. um zentrale Lernformen?
Operantes Konditionieren

Geistige Entwicklung

Zwischen welchen Bewältigungsressourcen  unterscheidet Lazarus in seinem transaktionalen Stressmodell?
Personale Bewältigungsressourcen

Geistige Entwicklung

Wobei handelt es sich nach Piaget u.a. um zentrale  Entwicklungsstufen?
Präoperationale Phase

Geistige Entwicklung

Welche Aussagen treffen auf die konkret-operationale Entwicklungsstufe zu?
Kinder befinden sich in der konkret-operationalen Entwicklungsstufe im Alter von 5-9 Jahren

Geistige Entwicklung

Welche Komponenten gehören dem Kurzzeit- bzw. Arbeitsspeicher an?
Visuell räumlicher Puffer

Geistige Entwicklung

Wobei handelt es sich um Komponenten des Langzeitspeichers?
Syntaktisches Gedächtnis 

Geistige Entwicklung

Was versteht man unter adaptiver Kompetenz bzw. adaptiven Fähigkeiten?
Adaptive Kompetenz ist definiert als eine Sammlung Konzeptioneller, Emotionaler und Praktischer Fertigkeiten, die von Personen erlernt werden um sich im alltäglichen Leben zu behaupten.

Geistige Entwicklung

Welche Aussagen treffen auf die ICF zu?
ICF steht (ins Deutsche übersetzt) für „Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Störungen“.

Geistige Entwicklung

Welche Aussagen treffen auf die ICD-10 zu?
In der ICD-10 wird der Begriff der „Intelligenzminderung“ vermieden und anstelle dessen der Begriff der „geistigen Behinderung“ verwendet.

Geistige Entwicklung

Welche Aussagen treffen auf die Prävalenz intellektueller Beeinträchtigung zu?
In Deutschland wird eine Gesamtprävalenz  von ca. 2,0% angenommen.

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