Selbst- und Teamkompetenz an der Technische Hochschule Mittelhessen

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Selbst- und Teamkompetenz

Selbstkompetenz
„Fähigkeiten, die den Austausch von Informationen, Verständigung und den Aufbau, die Gestaltung sowie Aufrechterhaltung von sozialen Beziehungen ermöglichen. Fähigkeiten in den Beziehungen zu Mitmenschen situationsadäquat zu handeln.“

Selbst- und Teamkompetenz

U-Modell
• Bestandsaufnahme
• Interessen benennen
• Bedürfnisse klarstellen
• Kriterien erarbeiten
• Optionen finden
• Vertragsabschluss (Regelungen fixieren)

Selbst- und Teamkompetenz

Teilkompetenzen
• Motivation
• Zielsetzung
• Planung
• Zeitmanagement
• Organisationsfähigkeit
• Kontrolle durch Feedback
• Lernfähigkeit

Selbst- und Teamkompetenz

Kants 3 Maxime
1. „Selbst denken“
2. „An der Stelle des anderen denken“
3. „Jederzeit mit sich einstimmig denken“

Selbst- und Teamkompetenz

Die 4 Seiten sind...
1. Selbsgkundgabe
2. Sachinhalt
3. Beziehung
4. Appell 

Selbst- und Teamkompetenz

Vorbeugung
• Gemeinsame Regeln definieren
• Aktives zuhören
• Ich-Perspektive
• Verantwortungs- und Rollenklärung
• Ziele klären
• Klare Kommunikation

Selbst- und Teamkompetenz

Neurotizismus
Maß, wie auf emotionale Rückschläge reagiert wird. 

Selbst- und Teamkompetenz

Sachkompetenz
„Organisations-, prozess-, aufgaben- und arbeitsplatzspezifische berufliche Fähigkeiten, sowie Fähigkeiten, die nicht an die Anwendung in einer Disziplin gebunden sind.“

Selbst- und Teamkompetenz

Kompetenz
„Ist die kognitive Fertigkeit und Fähigkeit, bestimmte Probleme zu lösen, sowie die damit verbundenen Bereitschaften und Fähigkeiten, um die Problemlösungen in variablen Situationen erfolgreich und verantwortungsvoll nutzen zu können.“

Selbst- und Teamkompetenz

Wissensorientierte Rollen
• Erfinder/Neuerer
• Spezialist
• Beobachter 

Selbst- und Teamkompetenz

Botschaft
• Teilaspekt einer Nachricht
• Bewusst oder unbewusst

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• Erfahrungen
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