Entwicklung an der SRH Hochschule für Gesundheit

Karteikarten und Zusammenfassungen für Entwicklung an der SRH Hochschule für Gesundheit

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Frühe Kindheit (0-2 Jahre)

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Kindheit (2-4 Jahre)

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Schulübergang und frühes Schulalter (5-7 Jahre)
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Mittleres Schulalter (6-12 Jahre)

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Adoleszenz (13-17 Jahre)

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Jugend (18-22 Jahre)

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Was für reflexe gibt es ?

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Was sind allgemeine Prinzipien der Motorikenwicklung ?

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Was sind allgemeine Prinzipien der Motorikentwicklung ?

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Was sind grundlegende Aussagen zur Motorikentwicklung ?

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Was ist eine Besonderheit bei den Reflexen?
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Womit lässt sich die Intermodale Wahrnehmung nachweisen ?

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Beispielhafte Karteikarten für Entwicklung an der SRH Hochschule für Gesundheit auf StudySmarter:

Entwicklung

Frühe Kindheit (0-2 Jahre)
Anhänglichkeit 
Objektpermanenz 
sensumotorische Intelligenz
schlichte Kausalität
motorische Funktionen

Entwicklung

Kindheit (2-4 Jahre)
Selbstkontrolle (vor allem motorisch)
Sprachentwicklung
Phantasie und Spiel
Verfeinerung der motorischen Fähigkeiten

Entwicklung

Schulübergang und frühes Schulalter (5-7 Jahre)
Geschlechtsrollenidentifikation
einfaches moralisches Urteilen
konkretes Operationalisieren
spiel in Gruppen 

Entwicklung

Mittleres Schulalter (6-12 Jahre)
Soziale Kooperationen
Selbstbewusstsein
Erwerb der Kulturtechniken (lesen,schreiben,rechnen)
spielen und arbeiten im Team

Entwicklung

Adoleszenz (13-17 Jahre)
Körperliche Reifung
formale Operationen
Gemeinschaft mit Gleichaltrigen
heterosexuelle Beziehungen

Entwicklung

Jugend (18-22 Jahre)
Autonomie der Eltern
Identität in der Geschlechtsrolle
internalisiertes moralisches Bewusstsein 
Berufswahl

Entwicklung

Was für reflexe gibt es ?

Saugreflex

Entwicklung

Was sind allgemeine Prinzipien der Motorikenwicklung ?
Zunehmende Verfeinerung durch eine Anpassung der Vehaltensabfolgen an spezifische Umgebungsbedingungen 

Entwicklung

Was sind allgemeine Prinzipien der Motorikentwicklung ?
Erlernen einzelner Bewegungsabfolgen

Entwicklung

Was sind grundlegende Aussagen zur Motorikentwicklung ?
Altersangaben sind keine Durchschnittswerte

Entwicklung

Was ist eine Besonderheit bei den Reflexen?
ein Teil der Reflexe verschwindet wieder (spezifische Zeitfenster)
Abweichung = Hinweis für neurologische Störung

Entwicklung

Womit lässt sich die Intermodale Wahrnehmung nachweisen ?
  • hinwenden und greifen einer Lichtquelle
  • unter einer Decke befinden sich zwei Ringen, welche fest und variabel miteinander verbunden sind ( Säugling ,4 Monate alt) entscheidet sich für das nicht bekannte Ringpaar)
  • Visuelle Wiedererkennen des Schnullers mit welchem zuvor haptische Erfahrungen gesammelt wurden (überwiegende Teil der Kinder betrachtete den Schnuller länger, an dem sie zuvor gesaugt haben)
  • Verknüpfung von visuellen und auditiven Informationen (Stimmen/Geräusche sind nicht synchron zum Bild)

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