Motivation & Emotion an der RWTH Aachen

Karteikarten und Zusammenfassungen für Motivation & Emotion an der RWTH Aachen

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Beispielhafte Karteikarten für Motivation & Emotion an der RWTH Aachen auf StudySmarter:

Was ist der Gegenstand der Motivationspsychologie?

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Nenne die Merkmale zielgerichteten Verhaltens.

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Definition: Verhaltensausrichtung

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Definition: Persistenz

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Definition: Verhaltensintensität 

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Was ist der Gegenstand der Motivationspsychologie?

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Erläutern Sie die Beschreibungsmerkmale zielgerichteten Verhaltens anhand von Beispielen (jeweils ein Beispiel pro Merkmal).

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Erläutern Sie das Triebkonzept der psychoanalytischen Theorie von Freud.

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Erläutern Sie das Konzept der psychischen Energie von Freud.

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Erläutern Sie die Persönlichkeitsinstanzen aus der psychoanalytischen Theorie von Freud.   

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Benennen Sie die Forschungsmethoden von Freud und erklären Sie, warum es sich bei diesen Methoden um qualitative Forschungsmethoden handelt.

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Was versteht man unter einer Konversionsstörung?

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Motivation & Emotion

Was ist der Gegenstand der Motivationspsychologie?
Alle Prozesse, die zielgerichtetes Verhalten auslösen und aufrechterhalten.

Motivation & Emotion

Nenne die Merkmale zielgerichteten Verhaltens.
Verhaltensausrichtung, Persistenz und Verhaltensintensität 

Motivation & Emotion

Definition: Verhaltensausrichtung
Wahl zwischen verschiedenen Handlungsalternativen 

Motivation & Emotion

Definition: Persistenz
-Ausdauer
-Handeln bleibt auf Zielkurs auch beim Auftreten von Unterbrechungen, Schwierigkeiten und Ablenkungen.

Motivation & Emotion

Definition: Verhaltensintensität 
Handeln bleibt auf Zielkurs, trotz Anstrengungs- und Konzentrationsbedarf

Motivation & Emotion

Was ist der Gegenstand der Motivationspsychologie?

Gegenstand der Motivationspsychologie

- Gesamtheit der Prozesse, die zielgerichtetes Verhalten auslösen und aufrechterhalten

--> Achtung: Reflexe und bedürfnisgesteuertes Verhalten gehören nicht dazu

Motivation & Emotion

Erläutern Sie die Beschreibungsmerkmale zielgerichteten Verhaltens anhand von Beispielen (jeweils ein Beispiel pro Merkmal).

Verhaltensausrichtung

- Wahl zwischen verschiedenen Handlungsalternativen

- Beispiel: im Bett bleiben oder zur Vorlesung gehen


Persistenz

- Ausdauer; Handeln bleibt auf Zielkurs auch beim Auftreten von Unterbrechungen, Schwierigkeiten und Ablenkungen

- Beispiel: 2 Wochen krank und deshalb nicht in der Lage Sport zu machen, nach 2 Wochen aber wieder Sport treiben


Verhaltensintensität

- Handeln bleibt auf Zielkurs trotz Anstrengungs- und Konzentrationsbedarf

- Beispiel: Lernen trotz lauter Musik der Nachbarn, mehr Anstrengung, um ans Ziel zu kommen

Motivation & Emotion

Erläutern Sie das Triebkonzept der psychoanalytischen Theorie von Freud.

Triebkonzept von Freud

- Grundannahme: unbewusste Prozesse steuern Verhalten (Triebe)

- Triebkonzept

--> Triebe entstehen, wenn innere Zustände aus dem Gleichgewicht geraten sind

--> Ungleichgewicht wird als unangenehm empfunden

- Triebreduktion

--> Mensch strebt nach innerem Gleichgewicht (Homöostase)

--> Triebreduktion wird als angenehm empfunden


--> zielgerichtetes Verhalten als Resultat des Strebens nach Glecihgewicht

Motivation & Emotion

Erläutern Sie das Konzept der psychischen Energie von Freud.

Konzept der psychischen Energie

- Triebe richten das Verhalten auf Objekte, die diese Triebe befriedigen

--> Aufsuchen und Nachdenken über Objekte, die sich für Triebreduktion eignen

-  Ausrichtung auf Triebbefriedigungsobjekte bindet psychische Energie, die solange für andere psychische Prozesse nicht zur Verfügung steht, bis das Bedürfnis befriedigt ist

Motivation & Emotion

Erläutern Sie die Persönlichkeitsinstanzen aus der psychoanalytischen Theorie von Freud.   

Drei Instanzen der Psyche

- Es unbewusst: Triebimpulse, die nach sofortiger Befriedigung streben

- Ich bewusst = steuernde Instanz: stellt Bezug zur Realität her und vermittelt zwischen Es und Über-Ich

- Über-Ich unbewusst: sozial vermittelte Werte und Normen

Motivation & Emotion

Benennen Sie die Forschungsmethoden von Freud und erklären Sie, warum es sich bei diesen Methoden um qualitative Forschungsmethoden handelt.

Forschungsmethoden

- Hypnose

- Analyse freier Assoziationen

- Analyse von Trauminhalten

- Analyse alltäglicher Fehlleistungen

- Beobachtung von auffälligen Verhaltensweisen


= Qualitative Forschungsmethoden

- da Einzelfälle betrachtet werden; jeder Fall ist nur für sich analysierbar und wenig strukturiert; offene Fragen; Antwort ist nicht in Zahlen erfassbar; eher subjektiv

Motivation & Emotion

Was versteht man unter einer Konversionsstörung?

Konversionsstörung

= neurotische Störungen

- Symptome: Verlust des Identitätsbewusstseins, Erinnerungsstörungen, mangelnde Kontrolle über Körperbewegung

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1. VL: Testtheorie: Itemkonstruktion

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