Quantitative Forschungsmethoden an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Karteikarten und Zusammenfassungen für Quantitative Forschungsmethoden an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

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Wissenschaft

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Forschung

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Empirische Forschung

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Empirische Aussagen

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Qualitatives Paradigma

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Quantitatives Paradigma

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Erkenntnisprogramm: Empirismus / Positivismus

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Erkenntnisprogramm: kritischer Rationalismus

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Theorien

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Kriterien für Theorien

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Axiome

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Quantitative Forschungsmethoden

Wissenschaft

  • Das durch Forschung, Lehre und Literatur gebildete, geordnete Wissen einer Zeit
  • Sollte rationale, nachvollziehbare Erkenntnisse über Zusammenhänge, Abläufe, Ursachen und/oder Gesetzesmäßigkeiten der natürlichen, historischen und kulturell/ sozial geschaffenen Wirklichkeit bereitstellen

Quantitative Forschungsmethoden

Forschung

Bemühungen zur Gewinnung von Erkenntnisse über Wirklichkeit

Quantitative Forschungsmethoden

Empirische Forschung

  • Beruht auf der Erfahrung der menschlichen Sinne
  • Geplantes Datensammeln zur systematischen Prüfung von Annahmen über die Realität

Quantitative Forschungsmethoden

Empirische Aussagen


Beschreibung, Erklärung, Vorhersagen, Bewertung von Phänomenen


Quantitative Forschungsmethoden

Qualitatives Paradigma

theoriegenerierend

Ziel: Verstehen menschlichen Handelns

Inhalt: Rekonstruktion von Prozessen

Methode: hermeneutische, phänomenologische und dialektische Methoden



Quantitative Forschungsmethoden

Quantitatives Paradigma

theorieüberprüfend

Ziel: Erklären der kulturell/sozial geschaffenen Wirklichkeit

Inhalt: Aufdecken von Strukturen über interindividuelle Zusammenhänge und Regeln

Methoden: Operationalisierung, statistische Methoden

Quantitative Forschungsmethoden

Erkenntnisprogramm: Empirismus / Positivismus

  • Induktion: vom Besonderen (Einzelfall) auf das Allgemeine (Gesetz/Theorie)
  • Problem der induktiven Logik: nicht alle Einzelerfahrungen können beobachtet werden
  • Durch Beobachtung neue Hypothesen, die Kernstücke einer Theorie sein können. Diese gilt es zu überprüfen

Quantitative Forschungsmethoden

Erkenntnisprogramm: kritischer Rationalismus

  • Deduktion: Ableitung des Besonderen (Hypothese) aus dem Allgemeinen
  • lehnt Erkenntnis durch Induktion ab
  • Aus Vermutungen/Ansichten/Theorien werden Hypothesen abgeleitet und an Realität überprüft
  • Ziel ist nicht Verifikation (Bestätigung), sondern Falsifikation (Widerlegung)
  • Bei Standhaltung bei Überprüfung: vorläufig wahr

Quantitative Forschungsmethoden

Theorien

  • = System hoch logisch miteinander verbundener, widerspruchsfreier Aussagen über einen bestimmten Objektbereich
  • umfasst mehrere Hypothesen und Gesetze
  • Funktion: Sachverhalte beschreiben, erklären und vorhersagen

Quantitative Forschungsmethoden

Kriterien für Theorien

  • Gesetzen der Logik entsprechen
  • in sich widerspruchsfrei
  • Enthält Aussagen, die nicht aus Theorie selbst herleitbar sind (Axiome)
  • Enthält Aussagen, die von Axiomen, anderen Gesetzen oder Theoremen ableitbar sind

Quantitative Forschungsmethoden

Axiome

Aussagen, die als generelle Hypothesen einer Theorie zugrunde liegen und selbst nicht aus anderen Aussagen ableitbar sind

Quantitative Forschungsmethoden

Ad-hoc Theorien

erlauben eingegrenzte zeiträumliche Aussagen; ableitbare Erkenntnisse allgemeiner Art sind nicht möglich

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