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Karteikarten
371
Studierende
8
Lernmaterialien
Was ist das "verzehrte" Bild von Gewalt?
Es wird nur dann darüber berichtet, wenn etwas unverhältnismäßig schlimmes passiert, z.B. Amoklauf. Rezipient bekommt kein klares Gewaltbild. Im Alltag Gewalt negativ konnotiert
Welche 2 großen Arten von Gewalt gibt es?
1. Personale/individuelle Gewalt
2. Institutionelle/strukturelle Gewalt (Wohlstand, Bildung, usw.)
In welche Formen lässt sich Gewalt noch differenzieren?
- physische & psychische Gewalt
- Staatsgewalt (Exekutive)
- strukturelle/institutionelle/kulturelle Gewalt
Gewalt - eine enge und eine weite Definition: Von eng zu weit
Physisch - psychisch - institutionell/strukturell
Welche Vor- bzw. Nachteile hat der enge bzw. der weite Gewaltbegriff?
Enger Begriff: Jeder weiß worum es geht, aber viel geht verloren
Was versteht man unter der Begriffstrias?
Gewalt - Macht - Aggression
In welchem Verhältnis stehen Gewalt - Macht und Aggression?
Macht: Übergeordnet, eignen Willen auch widerstrebend durchsetzten, Mittel zum Zweck
Aggression: Triebe
Wie kann eine gelingende Gewaltprävention in der Schule geschehen?
Begriffe klar trennen
Bewerten Sie: Ist Gewalt wirklich Aufgabe der Schule?
Ja ist es! Präventiv dagegen vor zu gehen. Gewalt lässt sich schwer differenzieren, Begriffstrias sind keine Synonyme!
Was versteht Max Weber unter seiner Herrschaftsideologie?
- Gewalt & soziale Ordnung, bestimmt durch das Monopol
Was versteht Webers unter Gewalt?
- Charakteristisches Mittel politischer Verbände
- Monopol hat Recht auf Gewalt
--- > Errungenschaft, die behauptet werden muss
- Menschen fügen sich der Gewalt (Legitimation & Organisation)
- Gewaltmonopol keine statische Größe
--- > Rechtfertigungsgründe
Der Diskurszyklus von Schubert: Wie lautet dieser?
1. Sachverhalt
2. Bericht in Massenmedien
3. Politik/ Debatte
4. Nach Aktionismus flacht Interesse ab
5. Ende: Alles abgeflacht
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