Entwicklungspsychologie an der Medical School Berlin

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„ordentliche“ Definition von EP

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Was sind wissenschaftliche Leitfragen hat die EP?

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Wie verändern sich Personen über die Zeit in Bezug zu sich selbst?

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Wie verändern sich Personen über die Zeit im Vergleich zu Anderen?

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die EP ist häufig schon in der Forschung
etwas ... als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie.

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die EP ist häufig schon in der Forschung
etwas normativer als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie.

Was heißt das?


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Anwendungsnähe in der EP

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Was sind die Besonderheiten der EP?

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Was ist die Leitfrage der intraindividuelle Veränderungen?

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Was ist die Leitfrage der interindividuelle Veränderungen?

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Das Kind ist ein „unbeschriebenes Blatt“. Demnach ist der Geist des Kindes zu
Anfang leer und alle möglichen Erfahrungen, die das Kind macht, tragen zur
Formung seines Charakters bei.
Diese milieuoptimistische (auch: exogenistische) Sicht wurde in ihrer
Einseitigkeit später verworfen.

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Wissenschaft ist...

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Entwicklungspsychologie

„ordentliche“ Definition von EP

Die Entwicklungspsychologie beschreibt die zeitabhängigen Veränderungen des Verhaltens und Erlebens und untersucht diese hinsichtlich ihrer Bedingungen, Ursachen und Gesetzmäßigkeiten

Dabei bildet jedoch weniger die funktionelle Abhängigkeit von der Zeit den Gegenstand der EP als vielmehr die psychologische Modellierung von beobachteten Veränderungen im Verhalten und Erleben, die sich in bestimmten, meist längerfristigen Zeiträumen vollziehen.

Entwicklungspsychologie

Was sind wissenschaftliche Leitfragen hat die EP?

  • Besteht Kontinuität und/ oder Diskontinuität im Entwicklungsverlauf


  • Zeichnet sich Entwicklung durch einen allgemeinen Entwicklungsverlauf
    (z.B. in typischen Phasen und Stufen) oder aber durch individuell
    unterschiedliche Entwicklungspfade aus?


  • Anlage und/ oder Umwelt: Was ist wichtiger bzw. wie wirken sie bei
    Entwicklungsveränderungen zusammen?


  • Vollzieht sich die Entwicklung des Menschen über die gesamte
    Lebensspanne 
    oder ist sie mit dem Ende des Jugendalters beendet? Ist
    man als Erwachsener „fertig entwickelt“?

Entwicklungspsychologie

Wie verändern sich Personen über die Zeit in Bezug zu sich selbst?

intraindividuelle Veränderung

Entwicklungspsychologie

Wie verändern sich Personen über die Zeit im Vergleich zu Anderen?

interindividuelle Veränderungen

Entwicklungspsychologie

die EP ist häufig schon in der Forschung
etwas ... als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie.

die EP ist häufig schon in der Forschung
etwas normativer als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie.

Entwicklungspsychologie

die EP ist häufig schon in der Forschung
etwas normativer als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie.

Was heißt das?


D.h., sie unterscheidet oft (zwangsläufig) zwischen günstigeren und
ungünstigeren
Entwicklungsverläufen

  • Sie nennt das aber nicht so, sondern etwas akademischer: 
    • Man spricht in
      der EP von „funktionalen" bzw. "adaptiven“ versus „dysfunktionalen bzw.
      maladaptiven“ Entwicklungsverläufen.

Entwicklungspsychologie

Anwendungsnähe in der EP

Sie werden in vielen Universitäten gemeinsame „Professuren für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie“ finden!

Entwicklungspsychologie

Was sind die Besonderheiten der EP?

  • Anwendungsnähe
  • normativer als viele andere Grundlagendisziplinen der Psychologie

Entwicklungspsychologie

Was ist die Leitfrage der intraindividuelle Veränderungen?

Die Leitfrage ist hier: Wie verändern
sich Personen über die Zeit in Bezug zu sich selbst?

Entwicklungspsychologie

Was ist die Leitfrage der interindividuelle Veränderungen?

Die Leitfrage ist hier: Wie verändern
sich Personen über die Zeit im Vergleich zu Anderen?

Entwicklungspsychologie

Das Kind ist ein „unbeschriebenes Blatt“. Demnach ist der Geist des Kindes zu
Anfang leer und alle möglichen Erfahrungen, die das Kind macht, tragen zur
Formung seines Charakters bei.
Diese milieuoptimistische (auch: exogenistische) Sicht wurde in ihrer
Einseitigkeit später verworfen.

Johannes Nikolaus Tetens (1736-1807, dt.-dän. Philosoph und
Naturforscher)

Entwicklungspsychologie

Wissenschaft ist...

Wissenschaft ist dabei das soziale Funktionssystem der Gesellschaft, welches die Suche nach objektiv wahren Aussagen, Erklärungen und relevanter „Informationsaufnahme“ betreibt.

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