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Diagnostik I
Ein Fragebogen zur Erfassung von Arbeitssucht wurde von den Testautoren umfassend validiert. Zur Ermittlung der Kriteriumsvalidität …
wurden die Fragebogenwerte mit der Anzahl an Überstunden korreliert.
Diagnostik I
Standard Progressive Matrices (SPM) (Raven, 2009)
Powertest
Diagnostik I
Grundintelligenztest Skala 2 – Revision (CFT 20‐R) (Weiß, 2006)
Diagnostik I
Intelligenz‐Struktur‐Test 2000 R (I‐S‐T 2000 R) (Liepmann, Beauducel, Brocke, Amthauer, 2007)
Diagnostik I
Aufmerksamkeits‐ /Konzentrationstests
Charakteristik:
Diagnostik I
Das Grundmodul des IST‐2000‐R (Liepmann, Beauducel, Brocke & Amthauer, 2007) umfasst 9 Aufgabenblöcke. Jeder Aufgabenblock beinhaltet 20 Aufgaben, die in ihrer Schwierigkeit ansteigen. Nach jeweils 7‐10 Minuten wird die Bearbeitung abgebrochen und es wird zum nächsten Aufgabenblock übergegangen. Damit ist der IST‐2000‐R ...
ein zeitbegrenzter Powertest
Diagnostik I
„Cronbachs α“ ist…
umso höher, je höher die Items miteinander korrelieren.
Diagnostik I
Worauf können Schulleistungstests hinweisen?
Hinweise auf spezifische Lernprobleme u. Teilleistungsschwächen (Legasthenie, Dyskalkulie oder Rechenschwäche)
Diagnostik I
Welches Nebenkriterium trifft zu?
Liegen für einen frei zugänglichen gut validierten Fragebogen Vergleichswerte vor?
Normierung
Diagnostik I
Was ist das Ziel eines Schuleingangs-/ Schulreifetest?
Ziel: Erfassung von für Erbringen schulischer Leistungen notwendiger Fertigkeiten und Fähigkeiten
Diagnostik I
Welches Nebenkriterium trifft zu?
Macht es Sinn, bei der Auswahl von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für ein Führungstraining auch einen Fragebogen zur Erfassung von Extraversion einzusetzen?
Nützlichkeit
Diagnostik I
Was ist ein Entwicklungstest?
Verfahren, die den Leistungsstand eines Kindes in Relation zum Lebensalter erfassen
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