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Karteikarten und Zusammenfassungen für ww an der LMU München

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Beispielhafte Karteikarten für ww an der LMU München auf StudySmarter:

Was sind die vier verschiedene Möglichkeiten der zeitlichen Darbietung des CS relativ zum UCS?

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Welche Sicht des Leib-Seele-Problems hat sich in der Folgezeit der Antike durchgesetzt?

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Warum müssen wir uns mit den biologischen Grundlagen der Verhaltenssteuerung beschäftigen? Teil 2

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Natürliche Selektion

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Zwei Anpassungsleistungen des Menschen durch natürliche Selektion

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Disposition

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Rückenmark

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Welcher Seelenbegriff bzw. welche Sicht des Leib-Seele-Problems hat sich zunächst in der Psychologie durchgesetzt und warum?

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Nenne eine altmodische und eine moderne Definition der Psychologie. Wo liegt der wichtigste Unterschied?

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Gib einen groben historischen Überblick über die Entwicklung der modernen Psychologie im 19. Jahrhundert.

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Vergleiche und erkläre die Methode des Experiments und die der Introspektion.

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Definiere den Begriff Wahrnehmung.

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Was sind die vier verschiedene Möglichkeiten der zeitlichen Darbietung des CS relativ zum UCS?
1. Verzögerte Konditionierung 2. Spurenkonditionierung 3. Simultane Konditionierung 4. Rückwärtskonditionierung

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Welche Sicht des Leib-Seele-Problems hat sich in der Folgezeit der Antike durchgesetzt?
Aus religiösen Gründen: Dualistische Sicht

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Warum müssen wir uns mit den biologischen Grundlagen der Verhaltenssteuerung beschäftigen? Teil 2
Biologische Aspekte der Individualität -> Vererbung Neurophysiologie und -anatomie des Gehirns -> Verhaltenswirksame Wechselwirkungen

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Natürliche Selektion
Umgebungsdruck - Wettstreit um Ressourcen - Auswahl der am besten angepassten Phänotypen - Erfolg bei der Reproduktion --> Häufigkeit des Genotyps nimmt in der nächsten Generation zu

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Zwei Anpassungsleistungen des Menschen durch natürliche Selektion
Aufrechter Gang + Hand der Primaten (Werkzeuggebrauch opponierbarer Daumen)

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Disposition
Komplexe Wechselwirkung zwischen Genen und Umwelteinflüssen. Gene determinieren Spektrum, innerhalb dessen der Phänotyp psychischer Merkmale und individueller Verhaltensmuster durch Umweltfaktoren variieren kann -> Disposition

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Rückenmark
Verbindung des Gehirns mit allen Teilen des Körpers, Anschluss des Gehirns an das periphere Nervensystem; Steuerung motorischer Reflexe (laufen teilweise ohne Gehirn-Betieligung ab), Beteiligung des Gehirns bei Reflexkonditionierung, Koordination der Aktivitäten der rechten und linken Körperhälfte

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Welcher Seelenbegriff bzw. welche Sicht des Leib-Seele-Problems hat sich zunächst in der Psychologie durchgesetzt und warum?
Zunächst durch religiöse Vorstellungen geprägt. --> Dualistische Sicht setzt sich konform mit der Schöpfungsgeschichte zunächst durch --> Bis zur Aufklärung grundsätzlich Wissenschaft immer mit der Kirche verbunden und durfte dem nicht Wiedersprechen (-->Galilei)

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Nenne eine altmodische und eine moderne Definition der Psychologie. Wo liegt der wichtigste Unterschied?
Altmodisch: „Psychologie ist die Wissenschaft vom Erleben und Verhalten.“ --> Erleben meint dabei Interne Vorgänge, die einem aber bewusst sind (Gedanken, Vorstellungen, Empfindungen) --> Verhalten meint bewusst oder unbewusst veranlasste innerliche und äußerliche Handlungen (Bewegungen, Reden ect., aber auch Denken beim Lösen eines Problems) Modern: „Psychologie ist die Wissenschaft von den verhaltenssteuernden Systemen des Gehirns.“ --> jetzt deutlich Monistische Position --> erklärt das gesamte psychische Geschehen über das Gehirn (Zentralnervensystem)

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Gib einen groben historischen Überblick über die Entwicklung der modernen Psychologie im 19. Jahrhundert.
Wilhelm Wundt & Gustav Theodor Fechner (ende 19. Jahrhundert) experimentelle Erforschung psychologischer Phänomene --> damit Emanzipation von der Philosophie --> Psychologie mathematisch/Gesetzmäßig beschreibbar --> Determinismus (Alles hängt Kausal miteinander zusammen --> Alles Vorhersehbar) --> daraus entsteht der STRUKTURALISMUS --> alle psychischen Inhalte sind in erklärbare Elemente zerlegbar --> Naturwissenschaftliche Denke --> Frage nach Inhalten und Strukturen im Erleben und Verhalten --> Beobachtung im Experiment --> nur Inhalte die Teil des Bewusstseins sind Dann William James (auch ende des 19. Jahrhunderts) --> Bewegung des FUNKTIONALISMUS --> Fokus auf die Unbewussten Prozesse und die Frage welche Funktion die Psychischen Prozesse für die Anpassung des Individuums an seine Umwelt haben.

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Vergleiche und erkläre die Methode des Experiments und die der Introspektion.
Experiment --> Systematische Herbeiführung der Bedingungen und deren Variation, die ein bestimmtes Verhalten bzw. die Ver-änderung seiner Merkmale bewirken. --> Objektivität, sprich die selben Beobachtungen sind auch von Anderen zu machen. Introspektion --> Versuchspersonen geben verbal Auskunft über ihre Gefühle, Gedanken ect. --> geringe Objektivität --> beeinflusst durch viele Störfaktoren --> Wiederholung nicht möglich

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Definiere den Begriff Wahrnehmung.
Allgemeiner Prozess um Objekte und Ereignisse in der Umwelt zu begreifen.

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