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Lernmaterialien für Sportwissenschaften an der Karlsruher Institut für Technologie

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TESTE DEIN WISSEN

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TESTE DEIN WISSEN

der Vierte Deutsche Kinder- und Jugendsportbericht bietet umfassende Einblicke in das Themenfeld Sport mit Kindern und Jugendlichen

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TESTE DEIN WISSEN

Empirismus

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  • Erkenntnis basiert auf Sinneserfahrung (Beobachtung) --> Erkenntnisgewinn durch Induktion
  • Ziel: Forschung (Theoriebildung) durch Beobachtung und Verifizierung zutreffender wissenschaftlicher Theorien
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80% der Kinder bis zum Alter von 10 Jahren sind Mitglieder in einem Sportverein in Deutschland. Was bedeutet das?

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80% der Kinder bis zum Alter von 10 sind Vereinsmitglieder

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Rationalismus

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  • Quelle der Erkenntnis ist der Verstand, er produziert Theorien
  • Theorien müssen sich durch Erfahrungen oder Argumente verteidigen lassen 
  • Prinzip der Erkenntnisgewinnung: Falsifizierung von Theorien
  • Methode der Deduktion
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Sport in weiterem Sinne

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  • Bewegungsaktivitäten jenseits der Sportarten
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Was ist induktives wissenschaftliches Vorgehen?

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TESTE DEIN WISSEN
  • Von Praxis zu Theorie 
  • Die Praxis entwickelt Lösungen, die Theorie erklärt
  • Bsp.: Entwicklung neuer Hochsprungtechnik durch Dick Fosbury ohne wissenschaftliche Beratung (trial and error)
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Problemstellungen der motorischen Kontroll- und Lernforschung

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TESTE DEIN WISSEN
  • verzögertes sensorisches Feedback
  • Rauschen im sensomotorischen System
  • Redundanz des Muskelskelettsystems
  • Variabilität des Muskelskelettsystems
  • Nichtlinearität des Muskelskelettsystems
  • Vielseitigkeit
  • Zeitlich variierende Eigenschaften des Muskelskelettsystems und der Umwelt
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Realismus

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  • Es gibt eine von uns unabhängige Außenwelt, die wir durch Wahrnehmung oder Denken erkennen können
  • Wissen ist ein objektives Bild der Wirklichkeit
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Was sind arten von Wissen?

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TESTE DEIN WISSEN
  • Kausales wissen
    • Wissen mit Gesetzescharakter
  • Empirisches Wissen unterschiedl. Güter
    • Aus Erfahrung (Beobachtung) abgeleitetes Wissen
  • Hypothetisches Wissen
    • Ich leite (nicht empirisches) Wissen aus theoretischen Annahmen oder Modellvorstellungen ab
  • Spekulatives Wissen
    • Glaube (naive Annahme) wird zu Wissen
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TESTE DEIN WISSEN

Erfassung der Emotionalen Prozesse

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  • Exe-Tracking
  • Hormontest
  • Hautleitfähigkeit
  • Körperausdruck
  • Herzfrequenzvariabilität
  • mobile Geräte
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Was sind Biomechanische Methoden und ihre Merkmale?

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  • Anthropometrie --> Genaue Vermessung des Menschen
    • Gewicht, Größe, Körperbau
    • Teilmassen der einzelnen Körpersegmente
    • Lage der Segmentschwerpunkte u. KSP
  • Kinemetrie --> Erfassung der kinematrischen Grundgrößen
    • Weg, Geschwindigkeit, Beschleunigung
    • Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Winkelbeschl.
  • Dynamometrie
    • Kraft, Impuls, Kraftstoß, Arbeit, Energie, Leistung
    • Drehmoment, Drehimpuls, Drehmomentstoß
  • Elektromyographie --> Erfassung der Muskelaktivität
    • Amplitude
    • Frequenz
    • Aktivierungsmuster
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Empirismus

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  • Erkenntnis basiert auf Sinneserfahrung (Beobachtung) --> Erkenntnisgewinn durch Induktion
  • Ziel: Forschung (Theoriebildung) durch Beobachtung und Verifizierung zutreffender wissenschaftlicher Theorien
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der Vierte Deutsche Kinder- und Jugendsportbericht bietet umfassende Einblicke in das Themenfeld Sport mit Kindern und Jugendlichen

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Empirismus

A:
  • Erkenntnis basiert auf Sinneserfahrung (Beobachtung) --> Erkenntnisgewinn durch Induktion
  • Ziel: Forschung (Theoriebildung) durch Beobachtung und Verifizierung zutreffender wissenschaftlicher Theorien
Q:

80% der Kinder bis zum Alter von 10 Jahren sind Mitglieder in einem Sportverein in Deutschland. Was bedeutet das?

A:

80% der Kinder bis zum Alter von 10 sind Vereinsmitglieder

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Rationalismus

A:
  • Quelle der Erkenntnis ist der Verstand, er produziert Theorien
  • Theorien müssen sich durch Erfahrungen oder Argumente verteidigen lassen 
  • Prinzip der Erkenntnisgewinnung: Falsifizierung von Theorien
  • Methode der Deduktion
Q:

Sport in weiterem Sinne

A:
  • Bewegungsaktivitäten jenseits der Sportarten
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Was ist induktives wissenschaftliches Vorgehen?

A:
  • Von Praxis zu Theorie 
  • Die Praxis entwickelt Lösungen, die Theorie erklärt
  • Bsp.: Entwicklung neuer Hochsprungtechnik durch Dick Fosbury ohne wissenschaftliche Beratung (trial and error)
Q:

Problemstellungen der motorischen Kontroll- und Lernforschung

A:
  • verzögertes sensorisches Feedback
  • Rauschen im sensomotorischen System
  • Redundanz des Muskelskelettsystems
  • Variabilität des Muskelskelettsystems
  • Nichtlinearität des Muskelskelettsystems
  • Vielseitigkeit
  • Zeitlich variierende Eigenschaften des Muskelskelettsystems und der Umwelt
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Realismus

A:
  • Es gibt eine von uns unabhängige Außenwelt, die wir durch Wahrnehmung oder Denken erkennen können
  • Wissen ist ein objektives Bild der Wirklichkeit
Q:

Was sind arten von Wissen?

A:
  • Kausales wissen
    • Wissen mit Gesetzescharakter
  • Empirisches Wissen unterschiedl. Güter
    • Aus Erfahrung (Beobachtung) abgeleitetes Wissen
  • Hypothetisches Wissen
    • Ich leite (nicht empirisches) Wissen aus theoretischen Annahmen oder Modellvorstellungen ab
  • Spekulatives Wissen
    • Glaube (naive Annahme) wird zu Wissen
Q:

Erfassung der Emotionalen Prozesse

A:
  • Exe-Tracking
  • Hormontest
  • Hautleitfähigkeit
  • Körperausdruck
  • Herzfrequenzvariabilität
  • mobile Geräte
Q:

Was sind Biomechanische Methoden und ihre Merkmale?

A:
  • Anthropometrie --> Genaue Vermessung des Menschen
    • Gewicht, Größe, Körperbau
    • Teilmassen der einzelnen Körpersegmente
    • Lage der Segmentschwerpunkte u. KSP
  • Kinemetrie --> Erfassung der kinematrischen Grundgrößen
    • Weg, Geschwindigkeit, Beschleunigung
    • Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Winkelbeschl.
  • Dynamometrie
    • Kraft, Impuls, Kraftstoß, Arbeit, Energie, Leistung
    • Drehmoment, Drehimpuls, Drehmomentstoß
  • Elektromyographie --> Erfassung der Muskelaktivität
    • Amplitude
    • Frequenz
    • Aktivierungsmuster
Q:

Empirismus

A:
  • Erkenntnis basiert auf Sinneserfahrung (Beobachtung) --> Erkenntnisgewinn durch Induktion
  • Ziel: Forschung (Theoriebildung) durch Beobachtung und Verifizierung zutreffender wissenschaftlicher Theorien
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