Pädagogik an der IUBH Internationale Hochschule

Karteikarten und Zusammenfassungen für Pädagogik an der IUBH Internationale Hochschule

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Was lässt sich über den Erziehungsstil einer Generation sagen?

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Was ist die Anthropologie?

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Wie unterteilt Kant die Anthropologie erstmalig?

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Was ist nach Kant der wesentliche Unterschied zwischen Tier und Mensch?

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Kant

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Wann gab es die erste deutsche Professur für Pädagogik an der Universität von Halle?

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Arnold Gehlen

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Adolf Portmann

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Spätere Auffassungen der philosophischen Anthropologie nach Scheler und Plessner

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Der Begriff "Pädagogik" als Abgrenzung zu "Erziehungswissenschaft"

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Begriff der Erziehungswissenschaft als Abgrenzung von "Pädagogik"

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Der Begriff der Bildungswissenschaften

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Pädagogik

Was lässt sich über den Erziehungsstil einer Generation sagen?
  • Vielzahl von Erziehungsmethoden innerhalb einer Generation 
  • Verständnis von Erziehung stark abweichend 
  • Jeweiliges Menschenbild relevant
  • Ausgangspunkt im Konzext von Pädagogik = der Mensch

Pädagogik

Was ist die Anthropologie?
  • Lehre vom Menschen 
  • Frage nach dem eigentlichen Sein des Menschen
  • Andere Disziplinen, die sich aus ihrer Perspektive mit dem Menschen beschäftigten: Medizin, Philosophie und Psychologie 

Pädagogik

Wie unterteilt Kant die Anthropologie erstmalig?
  • Philosophische Anthrolopolohie (Wesen des Menschen, das sich vom Tier unterscheidet)
  • Physiologische Anthropologie (naturwissenschaftliches Interesse)

Pädagogik

Was ist nach Kant der wesentliche Unterschied zwischen Tier und Mensch?
Mensch verfügt über Vernunft und kann sich deswegen in der Gesellschaft kultivieren und Moralität entwickeln.

Pädagogik

Kant
  • Professor der Philosophie an der Universität Königsberg
  • Unterschiede Anthropologie 
  • Vergleich Mensch/Tier
  • Begründete Erziehungsbedürftigkeit 
  • Mensch kann nur durch Erziehung zum Mensch werden (Grundgedanke des pädagogischen Jahrhunderts)

Pädagogik

Wann gab es die erste deutsche Professur für Pädagogik an der Universität von Halle?
1779

Pädagogik

Arnold Gehlen
  • Kultursoziologe
  • Tier wird durch Instinkte determiniert (dienen als Flucht- oder Schutzorgane)
  • Mensch können sich frei entwickeln

  • Nachteil: Freiheit steht in Verbindung mit Hilflosigkeit und daher mit Abhängigkeit von anderen Personen. Säugling kann ohne Erziehung nicht überleben 
  • Vorteil: Mensch kann sich Umwelt/Kultur anpassen 
  • Mensch gleich Mängel- und Kulturwesen (Erziehungsbedürftigkeit)

Pädagogik

Adolf Portmann
  • Zoologe
  • Mensch = physiologische Frühgeburt 
  • Nachwuchs braucht im Vergleich zum Tier sehr lange, um Grundkompetenzen zu erlernen
  • Wachstum des Gehirns von Kindheit bis Erwachsenenalter um das Vierfache 
  • Mensch= weltoffen und kann sich frei entscheiden
  • Im Vergleich zum Tier lernfähig, wenn gezielt durch Erwachsene gefördert 

Pädagogik

Spätere Auffassungen der philosophischen Anthropologie nach Scheler und Plessner
  • Scheler: Mensch ist Geisteswesen mit drei zentralen Merkmalen (unweltfrei, weltoffen, selbstbewusst). Mensch entwickelt sich unbeeinflusst von Umwelt und unabhängig von angeborenen Trieben
  • Plessner: Mensch ist reflexives Wesen => kann sich selbst betrachten und eigenes Ich definieren => übergeordnete Stellung im Vergleich zu anderen Lebewesen 

Pädagogik

Der Begriff "Pädagogik" als Abgrenzung zu "Erziehungswissenschaft"
  • Pädagogik = Erziehungspraxis
  • Studierende, die Studium der Erziehungswissenschaft abgeschlossen haben = Pädagogen

Pädagogik

Begriff der Erziehungswissenschaft als Abgrenzung von "Pädagogik"
  • Begriff seit 1. Weltkrieg und vor allem ab 1960er/70er Jahren eingesetzt, um wissenschaftlichen Charakter der jungen Disziplin zu betonen
  • Eher theoretisch 
  • Teilweise auch im Plural benutzt um auf die verschiedenen Strömungen/Konzepte hinzuweisen 
  • Heutzutage Synonym von Pädagogik 

Pädagogik

Der Begriff der Bildungswissenschaften
  • Im Kontext der Etablierung neuer Studiengänge entstanden
  • Interdisziplinärer Zusammenschluss mit dem Hauptthema Bildung als kleinsten Nenner
  • Modifizierung an Hochschulen resultiert aus Bologna Vereinbarungen 
  • Trendbegriff im 21. Jh. 

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