B2 an der Humboldt-Universität zu Berlin

Karteikarten und Zusammenfassungen für B2 an der Humboldt-Universität zu Berlin

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Woraus setzt sich die Sportsoziologie zusammen?

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Was sind die Inhalte der Sportpädagogik?

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Was ist Inhalt der Erziehungswissenschaft des Sports ?

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Was ist Inhalt der Sportpädagogik ?

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Was ist Gegenstand der Sportpädagogik ?

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Wie lauten die Anwendungsfelder der Sportpädagogik ?

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Was beschreibt den Begriff Sport im engeren Sinne ?

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Wie lauten die Methoden in der Sportpädagogik ?

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Womit setzt sich die Sportdidaktik auseinander?

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Das Verhältnis Theorie / Praxis in der Sportpädagogik ?

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Wie lauten die beiden Ausrichtungen der Sportpädagogik ?

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Womit beschäftigt sich die
Sportsoziologie?

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B2

Woraus setzt sich die Sportsoziologie zusammen?

- Soziologie als älterer „Mutterwissenschaft“

- Sportwissenschaft als einer jüngeren Wissenschaft, die sich mit dem Phänomen Sport aus unterschiedlichen Perspektiven auseinandersetzt

B2

Was sind die Inhalte der Sportpädagogik?

- Entwicklung und Lernen

- Erziehung und Unterricht

- Motivation und Anstrengung

- Sport und Kognitionen

B2

Was ist Inhalt der Erziehungswissenschaft des Sports ?

Analyse der komplexen
Zusammenhänge von Bildung, Lernen, Erziehen und Sozialisation
in ihren institutionellen, gesellschaftlichen und historischen
Kontexten des Sports

B2

Was ist Inhalt der Sportpädagogik ?

Bildung, Erziehung, Sozialisation im und durch
Sport; Sportdidaktik als Teilbereich

B2

Was ist Gegenstand der Sportpädagogik ?

• Wissenschaft der Bildungs-,
Erziehungs- und
Sozialisationsprozesse im
Sport (im weiten Sinne)
• befasst sich nicht nur mit
geplanten und
beabsichtigten
Erziehungsmaßnahmen,
sondern auch mit
ungeplanten,
unbeabsichtigten
Erziehungswirkungen im Unterricht 

B2

Wie lauten die Anwendungsfelder der Sportpädagogik ?

• Institutionen des Bildungssystems
(Kindergarten, Schule usw.)
• Sportvereine und –verbände
(Breiten-, Leistungs-,
Spitzensport)
• Kommerzielle Sportanbieter
(Fitness-, Sportstudios usw.)
• Sozialarbeit (Altenheim,
Jugendzentrum usw.)
• Gesundheitsförderung
(Prävention, Therapie,
Rehabilitation)
• Tourismus

B2

Was beschreibt den Begriff Sport im engeren Sinne ?

Sportartbezogene
Bewegungsaktivitäten
(unter Einhaltung der
Kernregeln der
normierten
Sportarten)

B2

Wie lauten die Methoden in der Sportpädagogik ?

Deskription

Reflexion

Legitimation

Orientierung

B2

Womit setzt sich die Sportdidaktik auseinander?

• … beantwortet die Fragen nach dem übergeordneten Auftrag
des Schulsports, nach seinen (konkreten) leitenden Zielen,
begründeten Inhalten und Methoden
• … befasst sich mit sportdidaktischen Konzepten
• … ist die Berufswissenschaft von Sportlehrkräften
• … untersucht enger das Lernen, Unterrichten, Vermitteln
von Sport in der Schule (in Vereinen und anderen
Einrichtungen)

B2

Das Verhältnis Theorie / Praxis in der Sportpädagogik ?

„Praxis ohne Theorie macht auf die Dauer dumm“ und „Theorie
ohne Praxis auf die Dauer blind“


Es kommt darauf an, sportpädagogisches Wissen in praktisches
Handeln umzusetzen und sich auf die jeweils unterschiedlichen
organisatorisch-institutionellen und situativen Bedingungen
einstellen zu können

B2

Wie lauten die beiden Ausrichtungen der Sportpädagogik ?

• Empirische
Sportpädagogik (Analyse, Erforschung der Gegebenheiten )

• Normative Sportpädagogik ( Formulierung, dessen was recht ist )

B2

Womit beschäftigt sich die
Sportsoziologie?

Soziologie hat die Aufgabe, das Soziale als eigene Realität herauszuarbeiten und
in seinen Strukturen zu verdeutlichen

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