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Lernmaterialien für Mein erstes Fach an der HSD Hochschule Döpfer

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Flipchart
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Festhalten gemeinsam erarbeiteter Informationen in Stichpunkten/ Schaubilder/ Diagramme 
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Kreuzworträtsel
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TESTE DEIN WISSEN
- Am Ende einer Lektion
- Zur Festigung der Begriffe
- in jeder Schulform
- als Einzelarbeit

Lernende bekommen vorbereitetes Kreuzworträtsel welches dann mit den Themen aus dem Unterricht gelöst werden soll
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TESTE DEIN WISSEN

Neurodidaktik

Vertreter

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Arnold

Becker

Friedrich

Preiß

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Grundfragen der Didaktik
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TESTE DEIN WISSEN
Wer? (Lehrer- Schüler- Relation)
Wann? (Zeitpunkt)
Womit? (Medien)
Von wem? (Lehrende Person)
Mit wem? (Sozialform)
Wie? (Methode)
Was? (Inhalt)
Wo? (LernOrt)
Wozu?( Lernziel)
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Fachdidaktik
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TESTE DEIN WISSEN
- größte Gruppe der Teildisziplinen der Didaktik
- Spezialwissenschaft
- Schwerpunkt der Erforschung und Struktuierung von Voraussetzungen, Möglichkeiten, Folgen und Grenzen des Lehrens und Lernens liegen auf einem Lernfeld
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Grundbegriffe der Didaktik
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TESTE DEIN WISSEN
- Unterricht
- Erziehung
- Lehren
- Ziel
- (Unterrichts-) Inhalte

- ( Unterrichts) Methoden

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Bezugsdisziplin
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- Psychologie
- Philosophie
- Anthropologie
- Ökonomie
- Bildungstheorien
- Bildungspolitik & -Ökonomie 
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TESTE DEIN WISSEN
Grundbegriff- Erziehung
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TESTE DEIN WISSEN
Ist die Einwirkung von Erziehern auf die heranwachsende Generation zum Zweck der Persönlichkeitsbildung
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Grundbegriff- Lehren
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TESTE DEIN WISSEN
Ist die Methodisch geordnete Vermittlung eines Lehrinhalts an den Lernenden in einer pädagogisch vorbereiteten Umgebung
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Grundbegriff Ziel
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TESTE DEIN WISSEN
Beschreibung eine gewünschten Ergebnisses eines Lehr- Lern- Prozess
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Grundbegriff (Unterrichts-) Inhalte
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Sind die am Unterrichtsstand gewonnenen, von Lehrenden- und Lernenden gemeinsam erzeugten Sinngebungen
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Grundbegriffe: Unterricht
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Planmäßige Interaktion von Lehrenden und Lernenden zu Aufbau von Sach-, Sozial-und Selbstkompetenz im institutionellen Kontext von Schulen
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  • 21702 Karteikarten
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  • 4 Lernmaterialien

Beispielhafte Karteikarten für deinen Mein erstes Fach Kurs an der HSD Hochschule Döpfer - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:
Flipchart
A:
Festhalten gemeinsam erarbeiteter Informationen in Stichpunkten/ Schaubilder/ Diagramme 
Q:
Kreuzworträtsel
A:
- Am Ende einer Lektion
- Zur Festigung der Begriffe
- in jeder Schulform
- als Einzelarbeit

Lernende bekommen vorbereitetes Kreuzworträtsel welches dann mit den Themen aus dem Unterricht gelöst werden soll
Q:

Neurodidaktik

Vertreter

A:

Arnold

Becker

Friedrich

Preiß

Q:
Grundfragen der Didaktik
A:
Wer? (Lehrer- Schüler- Relation)
Wann? (Zeitpunkt)
Womit? (Medien)
Von wem? (Lehrende Person)
Mit wem? (Sozialform)
Wie? (Methode)
Was? (Inhalt)
Wo? (LernOrt)
Wozu?( Lernziel)
Q:
Fachdidaktik
A:
- größte Gruppe der Teildisziplinen der Didaktik
- Spezialwissenschaft
- Schwerpunkt der Erforschung und Struktuierung von Voraussetzungen, Möglichkeiten, Folgen und Grenzen des Lehrens und Lernens liegen auf einem Lernfeld
Mehr Karteikarten anzeigen
Q:
Grundbegriffe der Didaktik
A:
- Unterricht
- Erziehung
- Lehren
- Ziel
- (Unterrichts-) Inhalte

- ( Unterrichts) Methoden

Q:
Bezugsdisziplin
A:
- Psychologie
- Philosophie
- Anthropologie
- Ökonomie
- Bildungstheorien
- Bildungspolitik & -Ökonomie 
Q:
Grundbegriff- Erziehung
A:
Ist die Einwirkung von Erziehern auf die heranwachsende Generation zum Zweck der Persönlichkeitsbildung
Q:
Grundbegriff- Lehren
A:
Ist die Methodisch geordnete Vermittlung eines Lehrinhalts an den Lernenden in einer pädagogisch vorbereiteten Umgebung
Q:
Grundbegriff Ziel
A:
Beschreibung eine gewünschten Ergebnisses eines Lehr- Lern- Prozess
Q:
Grundbegriff (Unterrichts-) Inhalte
A:
Sind die am Unterrichtsstand gewonnenen, von Lehrenden- und Lernenden gemeinsam erzeugten Sinngebungen
Q:
Grundbegriffe: Unterricht
A:
Planmäßige Interaktion von Lehrenden und Lernenden zu Aufbau von Sach-, Sozial-und Selbstkompetenz im institutionellen Kontext von Schulen
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