Lernmaterialien für Neurobiologie / Genetik an der Hochschule Neu-Ulm

Menschen durchlaufen qualitativ unterschiedliche Stadien/Stufen auf dem Weg zu einem Zielverhalten.

➡️ Beinhaltet Elemente aus unterschiedlichen Theorien (daher: transtheoretisch)

Krankheiten mit Todesfolge, die bis zu einer bestimmten Altersgrenze generell vermeidbar sind

-> Grundlage für Planungen und Strategien zur Prävention und Gesundheitsförderung

Emotion und Kognition werden oft als unabhängig voneinander betrachtet

ABER: Hinweise, dass es sich um unterschiedliche Komponenten desselben Systems handelt: medialer präfrontaler Cortex

Untersuchungen mit dem Suppressions-Paradigma:

Instruktion für Probanden, ihre emotionalen Reaktionen zu unterdrücken

➞ Aktivität des medialen präfrontalen Cortex

mögliche Funktionen und Prozesse, an denen der mediale präfrontale Cortex beteiligt ist, z.B.:

• Unterscheidung zwischen Ergebnis und Erwartung
• Voraussage der Wahrscheinlichkeit eines Fehlers

Annahme eines Wechselspiels zwischen biologischen, psychologischen und sozialen Einflüssen bei der Entstehung von Krankheiten

Kontinuum von krank zu gesund

stärker ‚empfängerorientiert‘

soll helfen „ein reales Problem zu lösen“

Ziel: direkter Nutzen für die Menschheit

Übersteigt der Nutzen der Verhaltensänderung die Anstrengung?

abhängig von:

• Wie stark die Bedrohung der Gesundheit eingeschätzt wird
• Wie effektiv die Verhaltensänderung oder Handlung wahrgenommen wird
• Wie anfällig man sich selbst einschätzt
• Dem Schweregrad der Erkrankung und deren Folgen

Empirische Überprüfung:

• Evidenz für Zusammenhänge zwischen Anfälligkeit, Schweregrad, Nutzen, Kosten und Gesundheitsverhalten
• Es fehlen motivationale und volitionale Prozesse
• Es fehlt Selbstwirksamkeit (Überzeugung, dass man handeln kann)

Bildet Basis für Informationsstrategien in Prävention und Gesundheitsförderung

Gehört zu den Furchtappel-Theorien

hilfreiches Modell, das vor allem den ersten Anstoß einer Veränderung anbahnen kann

Erwartung = Überzeugung, durch Verhalten Krankheiten verhindern zu können oder einen Krankheitsverlauf positiv beeinflussen zu können

Wert = Resultat (z.B. Gesundung)