BP Probe an der Hochschule München

Karteikarten und Zusammenfassungen für BP Probe an der Hochschule München

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was sind Formelle Gruppen 

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Was sind Informelle Gruppen?

Nenne 3 Beispiele

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Welche Merkmale kennzeichnen eine Gruppe?

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Welche Positiv und Negative Bedeutung haben informelle Gruppen für die Arbeitssituation?


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Vorteile von Gruppenarbeit?

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Nachteile von Gruppenarbeit?

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Von Welchen Faktoren Hängt die Gruppengröße ab?

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Welche Grundsätze sind bei der Zusammensetzung von Betrieblichen Gruppenarbeit zu berücksichtigen?

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Was ist der Ringelmann-Effekt?

was für Ursachen für den Motivationsverlust gibt es?

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Nach welchen Regeln Funktionieren Gruppen im Allgemeinen?

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Welche Phasen der Teamentwicklung werden Unterschieden?

(Nach Tuckman)

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Wie kann die Führungskraft den Gruppenprozess fördern?

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BP Probe

was sind Formelle Gruppen 

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Formelle Gruppen sind bewusst geplante und eingesetzte Gruppen.


Sie werden von außen Vorgegeben und verfolgen ein bestimmtes Ziel.


Beispiele:

-Auszubildende

-Mitarbeiter einer Abteilung

-Projektgruppen

-Teilnehmer einer Weiterbildung


Formelle Gruppen sind von außen Organisiert, also sozusagen von außen vorgegeben. 

BP Probe

Was sind Informelle Gruppen?

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Informelle Gruppen sind in der Zusammensetzung zufällig und bilden sich spontan auf freiwilliger Basis.


Informelle Gruppen bilden sich aufgrund von persönlichen Bedürfnissen, Sympathie und sozialer Gemeinsamkeiten.


Beispiele:

-Freundeskreis

-Hobbygruppen

-Lerngemeinschaften

-Fahrgemeinschaften

-Pausengemeinschaften


Informelle Gruppen sind von "innen Organisiert"


BP Probe

Welche Merkmale kennzeichnen eine Gruppe?

  • Mindestens 3 Mitglieder
  • Gemeinsame Ziele
  • Gemeinsames Werte- und Normensystem
  • Innerer Zusammenhalt
  • Gemeinsame Verhaltensmuster
  • Langfristiges überdauern des Zusammenseins
  • Aufbau einer Gruppenstruktur
  • Selbststeuerung
  • Direkter Kontakt der Gruppenmitglieder
  • Die Mitglieder tragen zum Erreichen des Ziels mit Ihren jeweiligen Fähigkeiten bei

BP Probe

Welche Positiv und Negative Bedeutung haben informelle Gruppen für die Arbeitssituation?


Positive Folgen:

Informelle Gruppen können sich Positiv auf die Arbeitssituation auswirken, indem sie Lücken schließen sowie, unbürokratische Kommunikation und Hilfe bieten.


Negative Folgen:

Informelle Gruppen können aber auch von der offiziellen Zielsetzung einer Arbeitsgruppe abweichen, Mitarbeiter isolieren und auf die Gruppe Zwang und Druck ausüben.

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Vorteile von Gruppenarbeit?

  • Neue Sichtweisen, Interpretationen, Perspektiven kennen lernen
  • Lernen in Gruppen ist anregender und motivierender
  • mehr Kreativität und Ideenreichtum (zb bei Problemlösung)
  • lernen von Argumentieren und Diskutieren
  • Gegenseitige Unterstützung sowie Lern und Entwicklungsmöglichkeiten 
  • Verständnis für Entscheidungen
  • Ermöglicht Wissen- und Erfahrungsaustausch zwischen den Mitgliedern 

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Nachteile von Gruppenarbeit?

  • Vorurteile, Abgrenzung und Ausgrenzung können in der Gruppe verstärkt werden
  • Rivalitäten und Akzeptanzprobleme führen zu Spannungen und Konflikten
  • Große Gruppen kommen meistens Langsamer voran, da alles mit einbezogen werden müssen.
  • Einzelne Personen können die Arbeit bzw den rest der Gruppe Dominieren
  • Rollenverteilung kann zu einseitigen Übernahme von "Lieblingsfunktionen" kommen
  • Gruppenarbeit ist nicht für alle Aufgaben geeignet
  • Überforderung von Einzelkämpfern
  • Abhängigkeit von der Gruppe
  • Verantwortung ist schlechter zuzuordnen
  • Es kann zu Mitläufertum* kommen


*Als Mitläufer werden Personen bezeichnet, die an einer Gruppierung, Bewegung oder Strömung anschließen, ohne sich wirklich zu engagieren. 

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Von Welchen Faktoren Hängt die Gruppengröße ab?

  • Der Aufgabe
  • Den Kompetenzen der Mitglieder
  • Den Arbeitsbedingungen
  • Die zu Verfügung stehende Zeit

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Welche Grundsätze sind bei der Zusammensetzung von Betrieblichen Gruppenarbeit zu berücksichtigen?

  • Teammitglieder sollten alle nötigen Fachlichen und persönlichen Kompetenzen vereinen, möglichst unterschiedliche Qualifikationen besitzen und Vereinen
  • Keine Konflikte untereinander
  • Reife der Mitglieder, Innere Bereitschaft zur Gruppenarbeit
  • Hohes maß an Verantwortungsbewusstsein der Mitarbeiter
  • Verbundenheit, der Gruppe, Solidarität der Mitglieder
  • Angemessene Größe der Gruppe

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Was ist der Ringelmann-Effekt?

was für Ursachen für den Motivationsverlust gibt es?

der Ringelmann-Effekt ist:

Die Individuelle Leistung nimmt bei Zunehmender Gruppengröße ab.


1. Soziales Faulenzen: d.h. die Einsatzbereitschaft des einzelnen MA verringert sich, da kein persönlicher Gewinn gesehen wird oder seine Einzelleistung nicht mehr erkennbar ist.

2. Anpassung an der Gruppen Standard: d.h. die individuelle Leistung wird an den Standard der Gruppe angepasst, da evtl. Sanktionen Drohen.


3. Ablehnung der Gruppenarbeit: d.h. Individualistisch eingestellte MA lehnen Gruppenarbeit ab und nehmen sich deshalb zurück.

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Nach welchen Regeln Funktionieren Gruppen im Allgemeinen?

Interaktionsregeln: Wechselseitig bedingte Verhalten mehrere Personen--> je häufiger die Interaktion, desto mehr "wir Gefühl" 


Angleichungsregeln:  je länger die Gruppe zusammenarbeitet, desto höheres maß an gleichen Ansichten und verhalten 


Distanzierungsregeln: je länger die Gruppe zusammenarbeitet, desto mehr Abgrenzung zu anderen Gruppen

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Welche Phasen der Teamentwicklung werden Unterschieden?

(Nach Tuckman)

1. Forming: In dieser Phase entsteht das Team.

EigenschaftenKontaktaufnahme, Kennenlernen, Abstasten, Unsicherheit


2. Storming: Wichtigste Phase in dieser Phase entstehen Eigenschaften: Machtkämpfe, Konflikte, Kampf um rollen, konfrontationen


3. Norming: Die wogen haben sich im team geglättet.

EigenschaftenSpielregeln, Gruppennormen Vertrauen, Wir-Gefühl entstehen


4. Performing: in dieser Phase sind dank des Teamzusammenhaltes Spitzenleistungen möglich.

Eigenschaften: Hochleistungsteam, Produktivität, offen, Leistungsfähig, Flexibel, Ideenreich, hilfsbereit


5. adjouring: Auflösungsphase

BP Probe

Wie kann die Führungskraft den Gruppenprozess fördern?

  • in der Forming Phase sollte die Führungskraft das Kennenlernen fördern und die Überwindung von Unsicherheiten unterstützen. Die Führungskraft muss Klare Ziele setzen.


  • In der Storming Phase ist es die Aufgabe der Führungskraft, die Selbststeuerung der Gruppe zu stärken und die Konsensbildung(Übereinstimmung von Meinungen) zu fördern. 


  • In der Norming Phase sollte die Führungskraft Motivieren, Fortschritte in dem Lernprozessen und Kooperationen Verdeutlichen. Beobachten ob Strukturen, Rollen und Arbeitsweise sinnvoll sind.


  • In der Performing Phase soll die Führungskraft hohe Selbststeuerung und Freiräume zulassen.

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