Messtechnik an der Hochschule Landshut

Karteikarten und Zusammenfassungen für Messtechnik an der Hochschule Landshut

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Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Nullpunktsfehler Ursachen bzw. Verbesserungen diese zu vermeiden.


Versuch 5

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Nenne die Ursachen und Verbesserungen für einen Hysteresefehler 


Versuch 5

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Nenne eine Ursache für "Steigungsfehler"


Versuch 5

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Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Linearitätsfehler: Nenne Ursache und Abhilfemaßnahmen.


Versuch 5

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Erkläre die Ursache für die sich ergebene Umkehrspanne am dargestellten Hystereseverlauf


Versuch 5

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Nenne 5 Arten von Fehlern.


Versuch 5

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Formel Torsionsmoment?


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Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Messunsicherheiten bei 3D-Messung bezüglich des ermittelten mittleren Durchmessers.


Versuch 8

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Grundsätzlich kann man mit Strom oder mit analoger Spannung als Messsignal arbeiten und auswerten


Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Soll das Mess-Signal mit möglichst geringer Abweichung erfasst werden, dann ist stets mit einem Spannungssignal zu arbeiten

Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Durch die Schaltungskapazitäten werden in die Messleitungen Störspannungen eingestreut.


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Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Störungen beim Messen ergeben sich aus elektrischen und magnetischen Feldern beim Messen schwacher Ströme

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Beispielhafte Karteikarten für Messtechnik an der Hochschule Landshut auf StudySmarter:

Messtechnik

Nullpunktsfehler Ursachen bzw. Verbesserungen diese zu vermeiden.


Versuch 5

Ursachen:

-Millimeter-Papier zu hoch eingelegt

-falsche Einstellung des Schreibers

-Vorkraft führt zu Abstand zwischen Linien ->falsch


Verbesserungen:

-richtig einlegen

-Einstellung am Schreiber verstellen



Messtechnik

Nenne die Ursachen und Verbesserungen für einen Hysteresefehler 


Versuch 5

Ursache: 

- Reibung von Gelenken

- Temperatur

Verbesserung: 

- Schmierung

Messtechnik

Nenne eine Ursache für "Steigungsfehler"


Versuch 5

Messbereich entlang der Abzisse wurde falsch gewählt

Messtechnik

Linearitätsfehler: Nenne Ursache und Abhilfemaßnahmen.


Versuch 5

Ursache:

-mehrere Belastungen(Biegung tritt zusätzlich auf)

-durch nicht fluchtende und nicht konstante Krafteinwirkung -> Abweichung von linearer Kennlinie


Abhilfemaßnahmen:

-Versuchen nur eine Belastungsart auf den Testkörper aufzubringen

-Fluchtende und konstante Kraftaufbringung

Messtechnik

Erkläre die Ursache für die sich ergebene Umkehrspanne am dargestellten Hystereseverlauf


Versuch 5

  • Reibung von Gelenken -> Schmierung
  • Temperatur
  • Lagerspiel-Verkeilen der Welle oder andere Verbindungen
  • Gewindedehnung (Änderung der Luftfeuchtigkeit)

Messtechnik

Nenne 5 Arten von Fehlern.


Versuch 5

-Nullpunktsfehler

-Linearitätsfehler

-Steigungsfehler

-Hysteresefehler

-Ablesefehler

Messtechnik

Formel Torsionsmoment?


Versuch 5

Mt = F * l


Kraft F aus Diagramm

Messtechnik

Messunsicherheiten bei 3D-Messung bezüglich des ermittelten mittleren Durchmessers.


Versuch 8

-Anzahl der Tastpunktzahl (je mehr Punkte desto genauer)

-durch Angabe der Rundheitsabweichung ist es möglich, dass der ausgegebene Bohrungsdurchmesser nicht real vorliegt

-kann nicht realen Abstand ermitteln (Software)

-reale Formabweichungen werden nicht berücksichtigt (Software)

Messtechnik

Grundsätzlich kann man mit Strom oder mit analoger Spannung als Messsignal arbeiten und auswerten


ja

Messtechnik

Soll das Mess-Signal mit möglichst geringer Abweichung erfasst werden, dann ist stets mit einem Spannungssignal zu arbeiten

nein

Messtechnik

Durch die Schaltungskapazitäten werden in die Messleitungen Störspannungen eingestreut.


ja

Messtechnik

Störungen beim Messen ergeben sich aus elektrischen und magnetischen Feldern beim Messen schwacher Ströme

ja

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