GwG03 an der Hochschule für Gesundheit

Karteikarten und Zusammenfassungen für GwG03 an der Hochschule für Gesundheit

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*Erkläre das OCEAN-Modell (aufzählen)

Was sind die Big-five und ihre Auswirkung auf Kommunikation?

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*Definiere Persönlichkeit nach Allport

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*Was ist ein trait (nach Allport) und was ist der Unterschied zwischen Kardinal, zentral, sekundäre Traits?
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Was sind intrapersonelle und interpersonelle Prozesse?

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(Was sind Persönlichkeitstheorien?)

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(bewerte die Eigenschaftsbasierte Persönlichkeitstheorien - Kritik)

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*Was ist Entwicklung?Definiere

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(Was sind die wichtigsten Entwicklungsdomänen)?

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*Was ist der Unterschied zwischen den Modellen der Persönlichkeitsentwicklung nach Allport, Cattel und Eysenck

+ beschreibe die Modelle!

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*Erkläre das Prinzip der probabilistischen Epigenese und geben sie ein Beispiel für dieses Prinzip!

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*Erkläre die 7 Leitsätze der Lebensspannenperspektive

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*Was sind Ursachen für Entwicklungsvariationen?

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GwG03

*Erkläre das OCEAN-Modell (aufzählen)

Was sind die Big-five und ihre Auswirkung auf Kommunikation?

- Big-five der Persönlichkeit/OCEAN-Modell beschreibt 5 bipolare Dimensionen der Persönlichkeit

- Sie sind universell nachgewiesen und haben empirisch gesicherte Implikation für Kommunikation


Openness to experience(Offenheit für Erfahrung)

Conscientiousness (Gewissenhaftigkeit)

Extraversion (Extraversion)

Agreeableness (Verträglichkeit)

Neuroticism (Neurotizismus, emot. Labilität



Offenheit: offen <-> verschlossen

Gewissenhaftigekeit: soglos/leichtinnig <-> organisiert/vorsichtig

Extraversion: ruhig/schüchtern/introvertiert <-> gesprächig/extrovertiert

Verträglichkeit: kalt/streitsüchtig <-> freundlich/mitfühlend

Neurotizismus: instabil/launisch <-> stabil/ruhig/zufrieden


GwG03

*Definiere Persönlichkeit nach Allport
Nach Allport: Persönlichkeit ist die dynamische Ordnung derjenigen psychophysischen Systeme im Individuum, die seine einzigartige Anpassung an die Umwelt bestimmen

Allgemein: Persönlichkeit ist die komplette Menge einzigartiger psychischer Eigenschaften, welche die, für ein Individuum charakteristischen, Verhaltensmuster über viele Situationen und über einen längeren Zeitraum hinweg beeinflusst.

GwG03

*Was ist ein trait (nach Allport) und was ist der Unterschied zwischen Kardinal, zentral, sekundäre Traits?
Trait = Merkmale/Eigenschaften, die eine Person dazu veranlagen, sich in verschiedenen Situationen konsistent zu verhalten - Charakter ist stimmig, vorhersehbar 

Kardinaler Trait = Eigenschaften, die das Leben bestimmen, z.B. Selbstaufopferung
Zentraler Trait = wesentliche, standhafte Charakteristika, z.B. Ehrlichkeit 
Sekundäre Traits = spezifische persönliche Merkmale, die Handlungen vorhersehbar machen, ohne die Person zu kennen z.B. Kleidungspräferenz
 

GwG03

Was sind intrapersonelle und interpersonelle Prozesse?
Intrapersonelle Prozesse: innerer Prozess von Klient/ Therapeut (z.B. Biographie, Persönlichkeit) und Auswirkung auf interpersonelle Prozesse (z.B. Kommunikation)

Interpersonelle Prozesse: nonverbale/verbale Interaktionen- und Kommunikationsprozesse zw. Menschen

GwG03

(Was sind Persönlichkeitstheorien?)
...sind hypothetische Aussagen über Struktur von Persönlichkeit, Funktionsweise individueller Persönlichkeiten
Ziel: Individualität verstehen, charakteristische Entwicklung verstehen

GwG03

(bewerte die Eigenschaftsbasierte Persönlichkeitstheorien - Kritik)

- sie beschreiben die struktur einer Persönlcihekteit zu einem bestimmten Zeitpunkt

- Big-five ist am besten geeignet (evidenzbasiert)

- sagen nichts darüber aus, wie Wahrnehmung/ Erleben und Verhalten entsteht und evt. zu verändern ist --> hierfür Entwicklungstheorien

GwG03

*Was ist Entwicklung?Definiere

Als Entwicklung werden relativ überdauernde intraindividuelle Veränderungen des Erlebens und Verhaltens über die Zeit hinweg definiert.

bsp: sprechen lernen, motorische Fähigkeiten erwerben

GwG03

(Was sind die wichtigsten Entwicklungsdomänen)?

Motorik

Sprache

Kognition

soz. emot. Entwicklung

Geschlechtsrollenentwicklung

physische Entwicklung

GwG03

*Was ist der Unterschied zwischen den Modellen der Persönlichkeitsentwicklung nach Allport, Cattel und Eysenck

+ beschreibe die Modelle!

Allport

Cattel

Eysenck

- Unterscheidet 3 Traits

- nach ihm ist Persönlichkeit die Auswirkung bestimmter Handlungen und nicht die sozialen Umstände

- Baut auf Allport auf

- Ist empirisch erforscht

- Unterscheidet 16 Faktoren = source traits

- Verdichtet Cattels 16 Faktoren

- 3 Dimensionen reichen aus, um Persönlichkeitsunterschiede zu erfassen - Persönlcihkeitskreis


- Kardinaler trait

- Zentraler trait

- Sekundärer trait



- Wärme

- Dominanz

- Soz. Kompetenz

- Emot. Stabilität

- Lebhaftigkeit


1. Dimension

Intraversion vs. Extraversion

2. Dimension

Stabilität vs. Neurotizismus

3. Dimension

Anpassung vs. Psychotizismus

GwG03

*Erkläre das Prinzip der probabilistischen Epigenese und geben sie ein Beispiel für dieses Prinzip!

probabilistische Epigenese = jede Anlage wird nur mit einer bestimmten Wahrscheinlichkeit sichtbar. Es kommt stets darauf an, in welchem Maße Umweltbedingungen ihre Realisierung befördern oder hemmen

bsp: sprachen lernen

GwG03

*Erkläre die 7 Leitsätze der Lebensspannenperspektive

Lebenspannenperspektive = Entwicklung ist ein lebenslanger Prozess und Entwicklung ist dynamisch, kein Prozess der endet


1. Lebenslange Entwicklung = von Konzeption bis tot, alle Entwicklungsspannen sind gleich wichtig

2. Multidirektional = in viele Richtungen

3. Entwicklung als Gewinn & Verlust = Fähigkeiten erwerben und verlieren

4. Plastizität (Veränderbarkeit)

5. geschlechtliche Einbettung

6. Kontextualismus = soz. bedingte Faktoren, Kultur

7. Multidisziplinäre Betrachtung

GwG03

*Was sind Ursachen für Entwicklungsvariationen?

Endogenitische Theorie --> „Reifung“, Anlage

= Entwicklung folgt innerem Bauplan oder genetisch bedingtem Entwicklungsprogramm


Exogenistische Theorien --> „Erfahrung & lernen“, Umwelt

= Mensch ist durch äußere Einflüsse bestimmbar


Wechselwirkungstheorien

= Mensch ist aktives Subjekt, das sich mit seiner Umwelt auseinandersetzt und das Bild von sich und der Umwelt im Zuge seiner Erfahrungen modifizieren kann


Vererbung

= Genetische Faktoren bestimmen Entwicklung – Reifung, individuell


Lernangebote

= Soziokulturelle Faktoren bestimmen Entwicklung – Kulturkreis, Familie, Gesellschaft


Selbststeuernde Faktoren

= Innerseelische dynamische Faktoren bestimmen Entwicklung – bewusste/aktive Selbststeuerung (Motivation), unbewusste dynamische Prozesse (Glaubensansätze)


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